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17.请写出以下几幅课本插图所说明的物理知识:

(1)光在均匀介质中是沿直线传播的(2)真空不能传声  (3)压缩体积的方法可以使气体液化(4)液体可以传声.

分析 (1)光在均匀介质中是沿直线传播的.
(2)声音靠介质传播,真空不能传声
(3)液化的方法有两种,降低温度和压缩体积.
(4)能够传播声音的物质叫做传声的介质,一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质.

解答 解:(1)手影的形成说明光在均匀介质中是沿直线传播的;
(2)抽取空气,声音变小,说明声音传播需要介质,真空不能传声;
(3)推压乙醚,由气态变为液态,说明压缩体积可使气体液化;
(4)能听到悬挂在水中的手机说明液体可以传播声音.
故答案为:(1)光在均匀介质中是沿直线传播的; (2)真空不能传声;(3)压缩体积的方法可以使气体液化;(4)液体可以传声.

点评 本题主要考查了声、光、热的有关知识,在平时学习中应注意基础知识的掌握,并注意其应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.(1)对0℃的冰块加热,冰在熔化过程中不断吸热,温度不变;冰块完全熔化后,对它继续加热温度将升高.(选填“升高”“不变”或“降低”)
(2)甲乙两车以相同的速度同向行驶在黄山大道上,以乙车为参照物,甲车是静止,以黄山大道两旁的树木、房屋为参照物,甲乙两车都是运动(选填“运动”或“静止”).

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8.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成危害,这主要是因为水的(  )
A.质量较小B.沸点较高C.比热容较小D.比热容较大

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5.我们坐在影响前听音乐,从歌曲的声音就能知道歌手的名字,是因为每个歌星发出声音的音色不同;大地震中的有些幸存者,在废墟中通过敲打铁管而获得营救,他们是利用铁管传声的特点.

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12.如图所示,其中A1的示数为0.2A,A2的示数为0.3A,干路电流为I.如果通过L1的电流I1和通过L2的电流I2相等,那么I1=0.15A,I=0.35A.

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2.在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作.过了一会儿,电流表的示数变大,电压表的示数变小,则下列判断中正确的是(  )
A.灯L的亮度不变B.灯L会变暗C.电阻R短路D.电阻R断路

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9.完成光路图

(1)如图1所示,两块平面镜互成直角放置,请在图中作出入射光线的反射光线.
(2)在图2中作出物体在平面镜中的像.
(3)钱包掉到沙发下,没有手电筒,小明借助平面镜反射灯光找到了钱包.图3中已标示了反射与入射光线,请在图中标出平面镜,并画出法线.
(4)学校楼梯拐角的墙上装有平面镜,既方便同学们整理仪容,晚上又能利用光的反射对楼道进行照明.请在图4中准确画出灯S发出的光经平面镜反射后到达A点的光路图.

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6.“9•3阅兵”是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会的活动.如图所示是大国重器--东风5B洲际核导弹压轴亮相大阅兵.仔细观察图片发现地面上有行进车辆的影子,这是光的直线传播形成的,还看到了“DF-5B”白色字体,是因为它能反射所有色光.

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7.俗语说“响水不开,开水不响”.开水真的不响吗?同学们对此进行研究,得到了老师的帮助,同学们分成若干组在实验室烧水进行实验,他们用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)、秒表分别测量水的温度、烧杯旁声音的强弱以及加热时间.其中某一组测量结果如表:
时间/min02468101214161820
水温t/℃2140607080859095999999
声强级/dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.852.852.8
现象无气泡无气泡有小气泡产生少量气泡上升上升气泡增多大量气泡上升水面有气泡形成更多小气泡形成,水变浑浊沸腾沸腾沸腾
(1)实验中,同学们观察到如图所示的气泡,你认为此图象是水沸腾前(填“前”或“后”)的情景,气泡中主要是C
A.小水珠       B.空气           C.水蒸气         D.氧气
(2)其中第16-20min水持续沸腾,由表格的信息可知水的沸点为99℃,此时外界气压低于 1标准大气压.(填“等于”、“高于”或“低于”)
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应该停止加热,观察水是否继续沸腾.
(4)分析表格中的信息,可知温度为95℃时,响度最大.你认为以下关于“响水不开,开水不响”的理解正确的是乙(填“甲”或“乙”).
甲:声音大的时候,水并不开,等声音不响了,水就开了;
乙:开水并非不响,只是相对于最响的时候,声音略小一些而已.

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同步练习册答案