【题目】学习了光学知识后,晓雯对有关实验进行了思考和创新:
(1)如图所示探究平面镜成像规律实验中,晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动,虽然不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,这是为了能确定像的__________________。
(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20 cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了;移去B处的蜡烛,取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是_________像。
(3)晓雯将玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透镜,B处放一光屏,发现光屏上恰好形成一清晰的倒立、等大的烛焰像,则该凸透镜的焦距是_________cm。
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【题目】重20 N的物体静止在水平地面上,地面对物体的支持力为____N,物体所受合力为___N。推土机具有宽大的履带,目的为了______,斧头、菜刀具有很窄的刃,目的是为了______.
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【题目】拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”,设计了图Ⅰ电路,并连接了图Ⅱ电路.
(1)图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误,无法完成试验,连接错误的导线是(填“a”、“b”或“c”).
(2)正确连接后,继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图Ⅲ所示的曲线图. ①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线,其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是(填“甲”或“乙”).
②已知电源电压恒为6V,根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线,得出的实验结论是 .
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【题目】坐在车内的小明从汽车内的后视镜里能看见驾驶员,此时驾驶员通过车内后视镜_____(选填“一定”、“不一定”或“一定不”)能看到小明;小明在后视镜里看到的驾驶员的像是_____(选填“虚”或“实”)像,如果以小明为参照物,车内驾驶员是_____(选填“运动的”或“静止的”).
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【题目】“赛龙舟”是我国端午节的一个传统比赛项目。比赛时,队员在舵手的指挥下用船桨向后奋力划水,龙舟就快速向前运动。使龙舟前进的力的施力物体是______。(选填“队员”、“船桨”或“水”)
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【题目】下列对惯性的说法正确的是
A.高速行驶的列车不易停下,说明速度越大惯性越大
B.静止在水平路面上的汽车没有惯性
C.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性更加灵活
D.排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
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【题目】田径赛场上,运动员奋力冲到终点后,不能立即停下来。这是因为
A. 运动员失去了惯性
B. 运动员具有惯性
C. 运动员不再受力的作用
D. 运动员的惯性大于运动阻力
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