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    【题目】一个标有“2.5V 0.3A”字样的小灯泡的电阻大约是Ω．某同学在灯泡不发光时对它的电阻进行了测量，发现它的电阻只有2.5Ω，产生这种差异的原因是 ．

    【答案】8.3；灯丝温度高，电阻大
    【解析】解：根据题意，“2.5V 0.3A”字样的小灯泡的电阻：R= = ≈8.3Ω 灯泡的电阻与温度有关，温度越高，其阻值越大，反之越小，灯泡不发光时，温度较低，因此电阻较小．
    所以答案是：8.3；灯丝温度高，电阻大．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解欧姆定律及其应用(欧姆定律的应用： ① 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大．（R=U/I） ② 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小．（I=U/R） ③ 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大．（U=IR）)．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个物体由A点沿光滑的斜面下滑，相继经过B、C两点，如图所示，已知AB=BC，物体在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，则下列关系正确的是（ ）

    A．W1=W2，P1＜P2 B．W1=W2，P1=P2 C．W1=W2，P1＞P2 D．W1≠W2，P1≠P2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材，可进行“探究凸透镜成像规律”的实验．
    （1）实验时，首先在光具座上放置实验器材，若光具座A处放置蜡烛（如图所示），则C处应放置（选填“凸透镜”或“光屏”）．器材正确放置后，还应对其进行调整，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的上．
    （2）实验后，可得出凸透镜成像规律，根据成像规律判断下列说法，说法正确的是
    A.若凸透镜的焦距为10cm，则烛焰距离凸透镜30cm时，可在光屏上成放大的像
    B.实验过程中，蜡烛因燃烧而变短，则烛焰在光屏上的像会下移
    C.若烛焰朝着凸透镜方向前后不断晃动，则光屏上仍能观察到清晰的烛焰像
    D.若烛馅在光屏上成缩小的像，则光屏到凸透镜的距离小于烛焰到凸透镜的距离
    （3）某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律后，得到了如下数据：

    实验序号

    物距u/cm

    焦距f/cm

    像的性质

    像距v/cm

    1

    12

    10

    倒立放大实像

    60

    2

    14

    10

    倒立放大实像

    35

    3

    15

    10

    倒立放大实像

    30

    4

    30

    10

    倒立缩小实像

    15

    5

    30

    12

    倒立缩小实像

    20

    6

    30

    15

    倒立等大实像

    30

    下列对表中数据的分析，错误的是
    A.当凸透镜的焦距相同，物距不同时，所成的像有可能相同
    B.当物距相同，凸透镜的焦距越大时，像距越大
    C.当物距相同，凸透镜的焦距不同时，所成像的性质有可能相同
    D.当凸透镜的焦距相同，且成放大实像时，像距与物距之和随物距的增大而减小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路，其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关）．要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．在实际应用中最好的方案是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是中国2010年上海世博会的核心建筑之一﹣﹣中国馆．它的四根核心筒支撐巨柱矗立在超大規模的地基上，钢结构从柱高约30米处居中升起，层叠出挑，呈拱斗型，成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体﹣﹣东方之冠．其超大的地基是通过增大受力面积，减小建筑主体对地面的__．质量为1.95×103千克的钢板，其体积为__米3，若施工安装中起重机一次将它匀速吊起30米，起重机所做功为__焦．（ρ钢=7.8×103千克/米3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图电路中，R1=10Ω、R2=20Ω，开关闭合后，电压表示数为6V，则A1的示数是A，A2的示数是A．5min R1消耗的电能J；R2的电功率是W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在用电炉烧水时发现电炉丝热得发红，而与它相连的导线却几乎不发热．小明猜想电阻大的，发热功率大．而小亮在用电炉烧水时观察到：将两个电阻不同的电炉分别接到家庭电路中时，电阻小的电炉发热快些，相同时间内产生的热量多些．小亮猜想电阻小的，发热功率大．小明与小亮观察到的现象似乎有矛盾，这是怎么回事？请分析说明．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（ ）
    A.纪念碑的台座建得比较宽
    B.斧头的刃做得很锋利
    C. 刀刃磨得很薄
    D. 图钉的尖做得很尖锐

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据。

    (1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图所示。

    ①将托盘天平放在水平桌面上，将________移至标尺左端的“0”刻度线处，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量。

    ②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积。

    (2)如表所示为部分小组收集的质量和体积的数据：

    ①已根据表中数据画出了铜组件的m-V图，请在同一坐标上画出铝组件的m-V图______。

    ②分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值________(填“相同”或“不同”)；体积相同的不同物质，质量________；该比值反映了物质的一种特性，称为________。

    ③若测得另一铝质实心物体质量为135 g，则该物体的体积应为________cm3。

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