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13.关于声现象,下列说法中不正确的是(  )
A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
C.超声波可以粉碎结石,说明声音具有能量
D.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

分析 (1)声音的三个特征:音调、音色、响度.音调指声音的高低;响度指声音的大小;通过音色能分辨物体.
(2)减弱噪声的途径:在声源处、传播过程中、人耳处减弱.
(3)声音可以传递信息,也可以传递能量.

解答 解:
A、不同的人,发出声音的音色一般不同,“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的,故A正确;
B、公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声,故B正确;
C、超声波可以粉碎结石,说明声音具有能量,故C正确;
D、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大,故D错误.
ABC都不符合题意,D符合题意.
故选D.

点评 本题考查声音的有关问题,相对比较简单,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示的四种现象中,不能用光的直线传播解释的是(  )
A.
   手影
B.
水面“倒影”
C.
    人的影子
D.
日食的形成

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.某人用100N的力提起了500N的重物,那么他可能使用了(  )
A.定滑轮
B.动滑
C.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
D.杠杆

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,当滑动变阻器滑片P向右滑动时,灯会变暗(填“亮”、“暗”),电流表示数变小,电压表表示数不变 (填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.端午节举行龙舟赛时,运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨.下列有关声现象说法不正确的是(  )
A.鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
B.鼓声是由鼓皮振动产生的
C.运动员打鼓用的力越大,鼓声音调越高
D.岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.学习物理是从观察事物,探求事理开始的,会估测物理量,是学好物理的基本功之一.对于以下估测你认为与实际情况最接近的是(  )
A.初中生的身高约为160cmB.中学生百米赛跑所用时间约为1min
C.健康人的正常体温约为22℃D.你正常步行的速度约为10m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P0,牵引力为F0.t1时刻开始,司机减小了油门,使汽车保持恒定功率P行驶,到t2时刻,汽车又开始做匀速直线运动,速度为v.已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变,汽车牵引力F随时间t变化的图象如图所示,则(  )
A.v=2v0
B.F0=2f
C.t1至t2时间内,汽车做加速运动
D.t2时刻之后,汽车将保持功率$\frac{{P}_{0}}{2}$行驶

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.作图题
(1)如图1所示的轻质曲棒ABC可视为绕A点转动的杠杆,棒的B点悬挂一重物.请在图中画出阻力并标出符号,画出使此杠杆在图中位置保持平衡的动力F1的力臂并标出符号.

(2)根据标出的电流方向,将电池组、电流表、电压表三个元件符号中的两个,分别填进图2电路图的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光.
(3)按图3所示的实物图在图4虚线框内画出它的电路图,并标明相应的元件符号.

(4)小强学习了滑动变阻器的使用方法后,想利用如图5所示的器材设计一个可以控制电铃声音大小的电路,请你协助他完成下列任务:
①连接好实物图;
②在图6中画好正确连接后的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图是一种塔式起重机上的滑轮组,利用它匀速吊起600kg的重物.在5s内使重物升高了5m,机械效率为80%,g取10N/kg,求:
(1)有用功;
(2)所用的拉力;
(3)拉力做功的功率;
(4)说出一种提高该滑轮组机械效率的方法.

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