【题目】小明家电热水器的简化电路图如图所示，S1是手动开关，置于热水器水箱外部；S2是温控开关，置于热水器水箱内部，当水温低于设定温度t ℃时自动闭合，达到t ℃时自动断开；Rl和R2均为用来加热且阻值不变的电热丝。使用时，手动闭合开关S1，电热水器开始工作。电热水器部分参数如表所示：[水的比热容为4.2×l03J/(kg℃)]．
(1)将初温20℃的一满箱水加热至设定温度，水吸收的热量是4.2×l06 J，则设定温度是多少？
(2)假设将初温20℃的一满箱水加热至设定温度用了50 min,则电热水器的效率是多少？
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【题目】如图所示，在容器中放一个上、下底面积相等，体积为80 cm3的均匀对称石鼓，下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力（ ）
A.等于零
B.大于0.8 N
C.等于0.8 N
D.大于零小于0.8 N
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【题目】天然气是一种热值高、污染小的清洁能源，2016年三明市迎来了天然气时代。完全燃烧0．035m3的天然气放出多少焦的热量?若这些热量完全被水吸收，能使多少千克的水温度升高50℃?（水的比热容c=4．2×103J／（kg·℃），天然气的热值取q=4×107J／m3）
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【题目】如图所示，水平放置的平底柱形容器A的底面积为Ｓ，高为ｈ容， 不吸水的正方体木块B，密度为ρ木，边长为ａ，静止在容器底部。质量体积忽略不计的细线，一端固定在容器底部，另一端在木块底部中央，且线长为Ｌ，已知水的密度为ρ ，ρ木＜ρ , ａ＋Ｌ＜ｈ容，求：
⑴在甲图中作出未加水时B物体的受力示意图。
⑵向容器底缓慢加水至注满容器（如图乙）的过程中，分段讨论写出当加水质量为m时，B物体所受浮力的表达式。
⑶作出浮力F浮随加水质量m变化的图象（温馨提示：标出特殊点的坐标）。
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【题目】如图所示，在“ 测定小灯泡电功率 ”的实验中，实验室有以下器材：小灯泡 ( 额定电压为2.5V，电阻约10Ω)、电流表(0～0.6A 0～3 A)、电压表（0～3V 0～15V)、开关、电压为4V的电源、滑动变阻器、导线若干。
(1)根据图甲提供的电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物图连接成实验电路_______。
(2)实验过程中,闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，分析电路故障的原因可能是__________。
A.小灯泡断路 B.只有小灯泡短路 C.只有滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路
(3)电路故障排除后，某次实验中，电流表示数是0.2A，电压表示数如图丙所示，示数是________V，此时小灯泡的功率是___________W.
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【题目】为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质。
（2）实验所用到的器材除如图所提供的外，还需要温度计和天平。实验前应当使水和沙的和相同。
（3）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量（大于／小于）沙子吸收的热量。说明的比热容大。
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【题目】测定石块的密度需要进行如下的实验操作： ①将石块用细线系好后放入量筒，慢慢没入水中并记下总的体积；
②把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；
③把天平放在水平桌面上；
④将石块放在天平左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡；
⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．为保证测量的准确性，
正确的操作顺序应是（ ）
A.①②③④⑤
B.③②④⑤①
C.⑤①③②④
D.③②⑤①④
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【题目】如图所示，电流表1的示数是0.4A，电流表2的示数是0.1A，电阻R1的阻值是20Ω，求
（1）通过R1的电流和R1两端的电压。
（2）R2的阻值。
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【题目】在探究“动能的大小与什么因素有关”时，同学们提出了如下猜想
猜想一：动能的大小可能与物体的密度有关；
猜想二：动能的大小可能与物体的运动速度有关；
猜想三：动能的大小可能与物体的质量有关.
老师提供如下实验器材：刻度尺、四个金属球（30g的铁球、30g的铝球、50g的铁球、60g的铜球）、小木块和长木板.
（1）同学们设计了如下实验方案：按图组装实验器材，让小球从斜面上由静止滚下，碰上水平面上的小木块后，将木块撞出一段距离，通过比较木块被撞后运动的距离来判断物体的动能大小，这样做的依据是.
（2）为了验证“猜想一”，应将30g的铁球和分别从斜面的（选填“不同”或“同一”）高度处由静止滚下，撞击水平面上同一位置的小木块，用刻度尺分别测量有关距离.
（3）为了验证“猜想二”，小明所在小组的具体做法是：让小球从斜面的高度由静止滚下，撞击水平面上同一位置的小木块，用刻度尺分别测量有关距离.（本小题均选填“不同”或“同一”）
（4）小华所在的小组选用了30g的铁球与50g的铁球分别从同一斜面的同一高度由静止释放，目的是。
（5）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，想进一步知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：
实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
分析表格中对应的实验数据可知：对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重.
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