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    如图所示，闭合开关S，滑片P向左移动，则螺线管（　　）
    A．左端为S极，磁性增强B．左端为S极，磁性减弱
    C．左端为N极，磁性减弱D．左端为N极，磁性增强
    A
    电流从正极流向正极，从螺线管的右边流向左边。根据右手定则，四指弯曲方向沿电流方向，大拇指所指就是N极方向。因此右端为N极左端为S极。滑片向左移动，滑动变阻器变小，电流变大，磁性增强，A对。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    1820年，丹麦科学家            在课堂上做实验时偶然发现：当导线中有电流通过时，它旁边的小磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在          。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，在静止的小磁针上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针会转动，这就是著名的   实验，这个实验表明电流周围存在   ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    请根据如图中小磁针静止时N极的指向，在图中标出电源的正、负极．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如右图所以，当开关闭合后，下列说法中正确的是（    ）
    A．螺线管的下端是S极
    B．小磁针将转动，静止后N极向下
    C．小磁针将转动，静止后S极向下
    D．当滑动变阻器的划片向右滑动时，螺线管的磁性增强

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如图丁所示，根据磁感线的方向，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及电源的正、负极．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    首先发现“电流磁效应”的科学家是:
    A．奥斯特B．安培C．法拉第D．焦耳

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学利用图所示的装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后总结出初步结论。

    比较甲、乙两图可知：_______________________________________。
    比较乙、丙两图可知：_______________________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是

    A．N、S、N、N
    B．S、N、S、S
    C．S、S、N、S
    D．N、N、S、N

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