【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,两小组同学提出了以下猜想:
小组1猜想:电流可能跟电压成正比;
小组2猜想:电流可能跟电阻成反比.
(1)小组1的做法是:按如图所示连接电路,此时开关应处于状态(填“断开”或“闭合”).保持定值电阻R=10Ω不变,闭合开关S后,调节滑动变阻器R′,得到多组数据.在分析数据的基础上得出正确结论.
(2)小组2连接了如图所示的电路图.
正确的实验步骤为:
①让5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;
②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为 V时,记录电流表示数;
③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图所示.出现上述情况的原因可能是
A.滑动变阻器最大阻值太大
B.滑动变阻器最大阻值太小
C.滑动变阻器断路
D.定值电阻短路.
【答案】
(1)断开
(2)右;1.5;B
【解析】(1)为防止连接最后一根导线时电路中的电流过大、烧坏电路元件,所以,连接电路时,为保护电路开关应处于断开状态;
(2)②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,为保持电压表的示数1.5V不变,应减小电路中的电流,即滑动变阻器的滑片向右移动增大接入电路的电阻;
③由图3知道,将10Ω电阻换成15Ω电阻、滑片移动到最右端时电压表的示数大于1.5V,说明定值电阻分得的电压仍然太大,即滑动变阻器的最大阻值太小,B符合题意 .
故答案为:(1)断开;(2)②右;1.5;③B .
(1)为保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态;
(2)②根据串联分压原理可知,为保持电压表的示数1.5V不变,应减小电路中的电流,即增大滑动变阻器的阻值,使电压表的示数为1.5V;
③将10Ω电阻换成15Ω电阻时,电阻分得的电压过大,如果调节滑动变阻器到最大值时,电压表的示数还大于1.5V,则滑动变阻器的阻值太小,不能分得较大的电压 .
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【题目】在如图甲所示的电路中,R0为定值电阻,R为滑动变阻器,电源电压不变,闭合开关S后,调节滑片P从a端移动到b端过程中,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示.
求:
(1)电路中电流最小时,1min内电流通过电阻R做的功;
(2)电源电压和定值电阻R0;
(3)若电压表量程为0~15V,电流表量程为0~3A,为保证电表正常工作,定值电阻R0消耗的功率范围.
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【题目】节约用电是每个公民的好素养,据统计 1 度电可以织布约 10 米,使电动自行车能跑约80 公里,1000 个市民可通话约 15 分钟,40 台电脑可工作约 1 小时,也可以采煤大约 53 公斤,则 1 度电能使约多大质量,初温为 0℃的冷水烧开(标准大气压下)( )
A.80g
B.800g
C.8kg
D.80kg
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【题目】在“测定小灯泡的额定功率”的实验课上,实验老师在每张实验桌上提供了下列器材:待 测小灯泡(额定电流为 0.5A,额定功率不超过 1.5W);电压表(双量程 0~3V,0~15 V);电流表(双量程 0~0.6A,0~3A);定值电阻 R1(“15Ω 1A”);定值电阻 R2(“3 0Ω 1A”);学生电源电源(0~16V 可调);滑动变阻器;开关 1 只、导线若干.
(1)小明选择了图甲的器材进行实验,在连接电路时,他应该将开关处于状态.小 明在连接滑动变阻器、电压表时遇到了一些困难,图中有的导线没能连接完成,请你根 据表格中的器材信息,用笔画线代替导线帮他连接完成实物电路 , 以便准确地测出灯泡 的额定功率;
(2)小明准确连好电路后,先将滑动变阻器的滑片滑到最端(填“右”或“左”),再 闭合开关,发现灯泡不亮,电流表没有示数,而电压表有示数,他试着改变滑动变阻器 滑片的位置发现没有丝毫变化,此时电路的问题可能是;
(3)老师帮小明排除故障后,小明再次闭合开关进行实验,当滑片移到某一位置时两表的 示数分别如图乙所示,则此时灯泡的功率为W;小明想要测出灯泡的额定功率, 但尽管小明已经把滑片滑到端点,电流表示数还是比 0.5A 要小一点,小明经过思考, 发现了出现这种情况的原因并在原有器材的基础上作出了正确的调整方案,他正确的操 作顺序应该是:先 , 再将 , 最后将调大.经过 调整,小明终于测得了小灯泡的额定功率.
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【题目】家庭电路中,熔断器是在电路超负荷运行或发生(短路/断路)故障时起保护作用的装置.小红家的电能表2月底的示数为 ,3月底的示数为 ,则她家3月份消耗的电能为kWh.电灯开关断开时,小红用测电笔分别检测该开关的两个接线柱,氖管一次发光,一次不发光.据此,小红(能/不能)确定该开关接在火线上.
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【题目】如图所示,甲为电路的连接情况,R1=20Ω,R2为滑动变阻器,乙为R3的I﹣U图象,电源电 压保持不变.当S1闭合,S2断开时,若滑片P在a端,则电流表示数为0.6A;若滑片P在b端,则电压表示数为8V.求:
(1)电源电压.
(2)滑动变阻器R2的最大阻值.
(3)当S1、S2均闭合,且滑片P在a端时,求电流表的示数.
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【题目】如图所示,不计动滑轮重、绳子重及摩擦,当竖直向上的拉力F=10N时,恰能使重物A匀速上升.则A重为N.若重物A上升10cm,则力F做的功为J.
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【题目】小明家记录10月10日电能表示数为20071,电能表的部分示数及10月15日的示数如图所示,下列说法正确的是( )
A.电能表是测量用电器电功率的仪表
B.此电能表允许通过的最小电流为10A
C.这段时间内电路中消耗的电能是105kWh
D.若电能表转盘在10min内转过200转,则用电器的总功率为600W
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【题目】小琳想知道一只标明“220V 40W”白炽灯不发光时的灯丝电阻有多大,她设计了图甲所示电路原理图,并招来器材动手实验.
(1)按照如图甲所示连接电路,检查无误后闭合开关S,调节滑动变阻器R,电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,此时灯丝电阻为Ω.
(2)小琳设想如果没有电压表,能否再找一只电流表和一个定值电阻来代替电压表,于是她设计了如图丁所示电路原理图(R0为阻值已知的定值电阻),连接电路并检查无误后闭合开关S,调节滑动变阻器R,当电流表 示数分别为I1 , I2时,灯丝电阻RL=(用R0 , I1 , I2表示测量结果).
(3)小琳用公式R= 计算出灯泡正常发光时的电阻为1210Ω,比(1)中测量的电阻大得多,请你帮助小琳给出合理的解释 .
(4)小琳根据图乙和丙的示数,计算了此时灯泡实际消耗的电功率与灯泡额定功率相差W.
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