精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,一个质量为500g,面积100cm2,高为15cm的圆柱体容器(容器壁的厚度忽略不计)放在水平桌面的中央,容器中装有1000cm3水,将一个重4N,高为10cm的实心长方体A挂在弹簧测力计上,然后竖直浸入水中,当物体A刚好浸没在水中时,弹簧测力计的读数为3N,(g10N/kg)

(1)求物体A受到的浮力;

(2)求物体A的密度;

(3)当物体A刚好浸没在水中时,容器对水平桌面的压强;

【答案】(1)1N;(2)4×103kg/m3;(3)1600Pa;

【解析】(1)物体A受到的浮力:F=GF′=4N3N=1N;(2)∵物体完全浸没,∴物体的体积:V=V=10-4m3=100cm3,物体A的密度:ρ==4×103kg/m3;(3)未放物体时,容器内水的深度:h1=10cm,物体A浸没时,水上升的高度:h2=1cm,此时容器内水的深度:h=h1h2=10cm1cm=11cm<15cm,故水未溢出;以容器、水以及物体作为整体研究,受力平衡,桌面受到的压力大小为F=FG容器G,容器内水的重力:G=mg=ρVg=1.0×103kg/m3×1000×10-6m3×10N/kg=10N,容器的重力:G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,所以物块浸没水中后,容器对桌面的压强:p==1600Pa.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小宁在探究杠杆的平衡条件的实验中进行了如下操作:

(1)小宁先将杠杆调节到水平位置平衡,这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和_____

(2)如图甲所示,杠杆调节平衡后,小宁在杠杆的左端A处挂3个相同的钩码,在杠杆右端B处挂2个相同的钩码,杠杆在水平位置平衡。于是小宁得出了杠杆的平衡条件,即F1L1=F2L2.他这样得出结论存在的不足是:_____

(3)在(2)的基础上,如果小宁将A、B两处的钩码同时去掉1个,那么杠杆在水平位置能否保持平衡?_____

(4)如图乙所示,小宁去掉了A处挂的钩码、改在C处用弹簧测力计直向上拉,当杠杆在水平位置平衡时记下它的示数F;若小宁将弹簧测力计逐渐倾斜,要使杠杆仍在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数与F相比_____(填 ”“ ”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图为海风形成的示意图。海风形成的根本原因是:与海洋相比,陆地的(

A. 比热容较小,在相同日照条件下升温较快,气温较高

B. 比热容较小,在相同日照条件下升温较慢,气温较低

C. 比热容较大,在相同日照条件下升温较快,气温较高

D. 比热容较大,在相同日照条件下升温较慢,气温较低

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小阳设计一个天然气泄漏检测电路,如图甲所示,R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压恒定不变。则下列说法正确的是(

A. 天然气浓度增大,电压表示数变小

B. 天然气浓度减小,电流表示数变大

C. 天然气浓度增大,电路消耗的总功率变大

D. 天然气浓度减小,电压表与电流表示数的比值变小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是我国自主研制的中低速磁悬浮列车,时速可达100km∕h以上,当磁悬浮列车在轨道上匀速行驶时,属于平衡力的是

A. 列车的重力与轨道给它的摩擦力

B. 列车受的支持力与它对轨道的压力

C. 列车受的牵引力与它对轨道的压力

D. 列车受的牵引力与地面给它的摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验.

(1)实验过程中,弹簧测力计 (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数.

(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是 (选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).

(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关.(以上两空选填“压力”或“接触面粗超程度”)

(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是 (选填“正确”或“错误”)的.

(5)小明要对实验装置进行改动,如图戊所示,重复实验,发现效果更好.实验中,小明 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板,图戊对读数有什么好处

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示是使用弹簧测力计测力时的情景,请指出图中存在的操作错误_______。纠正错误后在弹簧测力计下挂一重物,如图乙所示,当物体静止时,弹簧测力计的示数为________N。若将此弹簧测力计、重物如图丙所示进行测量,静止时测力计的示数与图乙相比将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明假期乘坐大客车去旅游,细心的他发现大客车装有宽大的轮子;车在高速公路行驶时,他还看到了路旁有如图所示的限速标志,请解释下列问题:

(1)大客车有宽大轮子的目的是什么?

(2)请从能量角度解释,车辆行驶时,为什么要限速行驶?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是用电压表和电流表测标有3.8V字样小灯泡的额定功率的实验电路,电源电压恒为6V。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整,要求:滑片向左移动时灯泡变亮____

(2)闭合开关前,电压表的指针反偏,其原因可能是____________;纠正错误以后继续实验,这次闭合开关后,电流表的指针反偏,其原因是______________________________

(3)正确连接电路后,闭合开关,观察到两个电表均有示数,小灯泡正常发光,过一会,小灯泡突然熄灭,电流表示数为0,电压表示数接近电源电压,其原因是____________________

(4)排除故障后,闭合开关,观察到电压表的示数为3V,该同学要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向__________(填“左”或“右”)移动,直到电压表的示数为__________V,此时电流表的示数如图乙所示为__________A,则小灯泡的额定功率为__________W。

(5)若实验过程中电压表的大量程损坏,小量程完好,该同学__________(填“能”或“不能”)测出小灯泡的额定功率;在利用原有器材的情况下,请你帮他设计一种可行的办法_________________

(6)利用该实验器材还可以完成的实验是______________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案