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17.在学校运动会上,有甲、乙、丙、三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示.根据表中的成绩可知,跑的最快的是乙同学,这里比较三人运动的快慢采用的方法是路程一定,比较时间.
参赛者
成绩/s14.213.713.9

分析 三位同学进行的是百米赛跑,那么路程一定,用时较少的跑的就快,由此可解答此题.

解答 解:由题意知:甲、乙、丙三位同学的路程相同,因此用时少的跑的快;
由表中数据知:乙用的时间最少,所以跑的最快;
这里比较三人运动的快慢采用的方法是路程一定,比较时间.
故答案为:乙;路程一定,比较时间.

点评 运动快慢的比较方法一般有三种:
①路程一定,比较时间;②时间一定,比较路程;③在引入速度后,可直接比较速度的大小.

练习册系列答案
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9.下列用电器中电功率最大的是(  )
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6.下列对图中所示实验的分析中正确的是(  )
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C.图C中水在通电条件下分解.负极产生的气体可以燃烧.产生淡蓝色火焰
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小李和玲玲同学想探究并联电路电流规律:
【猜想与假设】
(1)小李同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电路等于各支路电流之和.
【设计实验与制定计划】
小李和玲玲同学分别从实验室选取电流表3个,灯泡若干,开关1个,干电池,导线若干.实验电路图如图所示.
【进行实验与收集证据】
(1)小李同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该断开;检査电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如下表:
实验次数I1/AI2/AI3/A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确读出电流表示数如下表:
实验次数I1/AI2/AI3/A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
【分析与论证】
分析记录的实验数据,小李同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
【评估】
(3)小李同学得出错误的实验结论,主要原因是每次实验选用了相同规格的灯泡;
(4)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数3的第2个数据读数错误;(填实验序号)原因是选用电流表小量程,却按大量程读数了.

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