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小红同学在探究平面镜成像特点时,按如下实验步骤进行,其中有明显操作错误的是


  1. A.
    将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前
  2. B.
    将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像
  3. C.
    将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系
  4. D.
    用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示:在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较像与物
到平面镜的距离
到平面镜的距离
的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较像与物
大小
大小
的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)
接收到蜡烛A的火焰的像,所以平面镜成的像是
像;
(4)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像的大小
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:
B
B

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
(6)我们确定像的位置,凭借的是视觉效果的相同,但小明同学无论怎样移动玻璃板后
面的蜡烛,总是不能与像重合,你认为其中可能的原因是:
玻璃板没有竖直放置
玻璃板没有竖直放置

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示:在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较像与物______的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较像与物______的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上______(填“能”或“不能”)
接收到蜡烛A的火焰的像,所以平面镜成的像是______像;
(4)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像的大小______(填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:______
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
(6)我们确定像的位置,凭借的是视觉效果的相同,但小明同学无论怎样移动玻璃板后
面的蜡烛,总是不能与像重合,你认为其中可能的原因是:______.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省泰州市高港区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示:在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较像与物______的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较像与物______的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上______(填“能”或“不能”)
接收到蜡烛A的火焰的像,所以平面镜成的像是______像;
(4)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像的大小______(填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:______
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
(6)我们确定像的位置,凭借的是视觉效果的相同,但小明同学无论怎样移动玻璃板后
面的蜡烛,总是不能与像重合,你认为其中可能的原因是:______.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小红同学在探究“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B,一前一后竖直放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如下图所示。在此实验中:

(1)直尺的作用是便于比较像与物________的关系。

(2)两段相同的蜡烛是为了比较物与像_______的关系。

(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”)。

(4)移去后面的蜡烛B,并将一块和玻璃板同样大的木板放在玻璃板与B之间,此时小红_______(填“能”或“不能”)在镜中看到蜡烛A的像。

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