小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”,连接了如图甲所示的电路(电源电压为3V恒定)
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(1)用笔画线将甲图中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时,接入电路的电阻变小____
(2)闭合开关后,电流表无示数,电压表示数为3V,产生该现象的原因可能是________
(3)排除故障后闭合开关,移动滑片P,根据实验数据绘制了电阻R的I﹣U图象如图丙中a,分析图象中数据,电阻R的阻值为R=________ Ω,可得结论:在________ 一定时,通过导体的电流与导体________ .滑动变阻器除保护电路外,另一作用是________
(4)小芳仅将实验中的电阻R拆下,换用一个额定电压为2.5V的小灯泡,继续实验.移动滑片P到某一点,电压表示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为________ V,实验得到L的I﹣U图象如丙中的图线b,则小灯泡的额定功率为________ W
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:19.3“安全用电”能力提升练习题 题型:单选题
在使用家用电器时,下列说法错误的是
A. 有金属外壳的用电器一定要接地线 B. 使用测电笔时手指一定要接触笔尾金属部位
C. 电饭锅的插头沾水后接入电路中易发生短路 D. 在家庭电路中插座和电灯必须是串联
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科目:初中物理 来源:北京课改版八年级下册物理 第五章 人与机械 第1节杠杆 同步练习题 题型:单选题
如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F的变化情况是
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A . 变小 B . 变大
C. 不变 D.无法确定
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:17.1“电流与电压和电阻的关系”能力测评练习题 题型:实验题
一个额定电压为2.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为10Ω,小明想探究小灯泡的电流与其两端电压的关系.实验室提供了如下器材:电源(电压恒定为6V)、电压表、电流表、“50Ω 0.5A”的滑动变阻器、开关各1个、导线若干.
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(1)请你帮助小明用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整,要求滑片位于最右端B时,滑动变阻器接入电路的电阻值最大.____
(2)正确连接后,小明将滑片置于最右端,闭合开关,发现小灯泡不亮,两电表无示数,为判断故障,小明将电压表改接在滑动变阻器下面两接线柱上,发现电压表有示数.则电路发生故障的原因是________.
(3)排除故障后,小明移动滑动变阻器的滑片,记下多组电流表及对应电压表的示数,并画出图乙所示的I﹣U图象.从图象可看出,当电压较高时,电流与电压并不成正比,其原因是________.
(4)由图象信息可知,小灯泡的额定功率为________ W,小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的电阻为________Ω.
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:17.1“电流与电压和电阻的关系”能力测评练习题 题型:实验题
学习了串、并联电路的相关知识后,某小组同学用图所示的电路验证通过导体的电流与导体两端电压和导体电阻的关系.他们选用定值电阻R0的阻值为5欧,然后把5欧、10欧、15欧和20欧四个定值电阻先后接入电路的M、N两点间,闭合电键S,将相应电流表的示数记录在下表中.
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实验序号 | R0(Ω) | RMN(Ω) | I(A) | |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 |
①小明要验证通过导体的电流与导体两端电压的关系,他应以________(选填“R0”或“RMN”)为研究对象,还需进行的操作是________.请在表中第五列填入所需测量并记录的栏目名称.________
②小红想通过第三列与第四列数据及相关条件验证通过导体的电流与导体电阻的关系,你认为________(选填“可行”或“不可行”),理由是________.
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册17.1“电流与电压和电阻的关系”知识综合试卷 题型:实验题
根据所学知识,完成下面各题:
(1)利用如下图(甲)所示实验电路,探究“通过导体的电流跟电压的关系”时:需要________ 个定值电阻。
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(2)滑动变阻器的作用是________
(3)利用实验数据作出的I- U关系图线,与图(乙)中的________ 最接近
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科目:初中物理 来源:鲁教版九年级上册物理第十五章 安全用电 单元练习题 题型:单选题
如果发现有人不小心触电了,下列措施正确的是
A. 迅速用手拉触电人,使他离开电线 B. 用铁棒把人和电源拉开
C. 打电话报警 D. 迅速拉开电闸,切断电源
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