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【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.
(1)要探究动能大小与物体质量的关系时应保证铁球达到水平面的相同;
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是
(3)该实验是通过观察来比较铁球动能的大小,从而得出结论的.
(4)若水平面绝对光滑,铁球与纸盒将做运动.

【答案】
(1)速度
(2)在质量相同时,速度越大,动能越大
(3)纸盒被推动的距离的长短
(4)匀速直线
【解析】解:(1)要探究动能大小与物体质量的关系,应保持小球的速度相同,质量不同,所以应使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下,保证铁球达到水平面的速度相同;(2)由图示实验可知,甲、丙两次实验,球的质量相同,甲滚下的高度大于丙滚下的高度,甲到达斜面底端时的速度较大,甲将纸盒推动得更远,说明甲的动能更大,由此可得:质量相同的物体,运动速度越大,它具有的动能就越大;(3)该实验是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的,这种方法是转换法;(4)铁球从斜面上滚下,若水平面绝对光滑,铁球不受摩擦力作用,铁球所受合力为0,所以铁球将做匀速直线运动. 故答案为:(1)速度; (2)在质量相同时,速度越大,动能越大;(3)纸盒被推动的距离的长短; (4)匀速直线.
(1)要探究动能大小与物体质量的关系,需保持物体的速度相同,则需使小球从同一斜面的同一高度由静止开始运动;(2)分析图甲、丙所示两次实验,根据实验控制的变量与实验现象分析答题;(3)掌握转换法在实验中的应用,通过对纸盒做功的多少,来体现小球动能的大小;(4)根据牛顿第一定律,若水平面绝对光滑,则木块不受摩擦力作用,运动后将保持匀速直线运动

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甲 乙 丙

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(2)分析图甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与_____________有关。

(3)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法:__________________(不添加实验器材),测出滑动摩擦力的大小,再和实验______(选填“甲”或“乙”)进行比较。

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