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    【题目】小明探究“电流产生热的多少与电流的关系”的实验时，电路如图所示，在三个烧瓶中装入质量相等的煤油，用电阻丝加热，烧瓶甲中的电阻是铜丝，烧瓶乙和丙中是电阻完全相同镍镉合金丝．实验步骤如下：

    ①煤油初始温度相同，按图方式连接电路，断开，开关，调节滑动变阻器为最大阻值．

    ②先断开开关、闭合开关，在相同时间内，观察甲、乙两个烧瓶中煤油液柱上升的高度，判断电流产生热量多少．

    请回答问题：

    （1）小明在实验探究中，存在的问题是__________________________________________________．

    （2）针对以上存在的问题，该如何改正：__________________________________________________．

    【答案】此时电流相同，研究的是电流产生热的多少与电阻的关系 观察乙、丙两个烧瓶中煤油液柱上升的高度，判断电流产生热量多少

    【解析】

    要探究“电流产生热的多少与电流的关系”，需要在电阻、通电时间相同时，使通过电阻的电流不同，通过观察烧瓶中煤油液柱上升的高度，判断电流产生热量多少。

    (1)由图知,断开开关S2、闭合开关S1，此时甲、乙烧瓶中的电阻丝与滑动变阻器串联，所以通过的电流相同，已知甲瓶中是铜丝，乙瓶中是镍镉合金丝，其阻值不同。所以此时探究的是电流产生热量与电阻的关系；

    (2)要探究电流产生热量与电流大小的关系，需要保持电阻、通电时间相同，所以需要将两个开关同时闭合，此时甲、乙烧瓶中的电阻丝串联，然后与丙烧瓶中的电阻丝并联，已知烧瓶乙和丙中是电阻完全相同镍镉合金丝，所以电阻相同，但通过丙烧瓶中电阻丝的电流大一些，所以此时观察乙、丙两个烧瓶中煤油液柱上升的高度，判断电流产生热量多少。

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    【题目】阅读《充电宝》一文，回答下列问题．

    充电宝

    随着移动设备使用频率的提高，很多人会遇到移动设备电量不足的问题．充电宝（如图所示）可以很好地解决这个问题．充电宝是方便易携带的大容量电源．但充电宝使用不当，它也会成为一颗“不定时炸弹”．

    充电宝基本都是由多个锂电池并联组成，并联的锂电池越多，充电宝的额定能量就越大，危险程度也就越高．充电宝中的锂经过特殊处理被封装在一个密封的坚硬的壳内，正常情况下既可以保证锂不会遇到空气中的水分发生化学反应而爆炸，也可以保证不会因为挤压而破坏电池的内部结构造成电池内部短路，产生大量的热而自燃爆炸．因为充电宝的特殊结构，民航局对乘坐飞机携带充电宝有着如下严格的规定：

    （1）严禁在托运行李中携带．

    （2）充电宝额定能量不超过（瓦特小时），无需航空公司批准；额定能量超过但不超过，经航空公司批准方可携带，但每名旅客不得携带超过两个充电宝．严禁携带额定能量超过的充电宝；严禁携带未标明额定能量同时也未能通过标注的其他参数计算得出额定能量的充电宝．

    （3）不得在飞行过程中使用充电宝给电子设备充电，在飞行过程中应始终关闭充电宝．

    请根据上述材料，回答下列问题：

    （1）充电宝在给手机充的过程中，充电宝将__________能转化为电能．

    （2）从如图所示的某充电宝铭牌上无法获取额定能量的数据，请你根据各量的单位推理相关物理量间的关系，并通过计算说明该充电宝是否可以随身带上民航飞机_____．

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    （_______）

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    (1)液体温度计是利用______的性质来测量温度。如图甲所示是体温计，它与温度计在结构上的区别是体温计的玻璃泡上有个______；它们的读数分别为：甲______℃，乙______℃；

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    a、______；

    b、______。

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