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    关于声的知识，下列说法正确的是（　　）
    A、通常我们是根据音调来分辨不同人说话的声音B、在城市道路旁设置隔声板，是为了在声源处减弱噪声C、利用超声波可除去人体内的结石，说明声波可以传递信息D、同学们能听到上课老师的声音，说明声音可以在空气中传播
    考点：音色,声音的传播条件,防治噪声的途径,声与能量
    专题：声现象
    分析：根据声音的产生、传播、特征及噪声的防治分析．
    解答：解：A、辨别不同人说话的声音是利用了不同人的声音的音色不同，故A错误；
    B、设置隔声板可以在传播过程中减弱噪声，故B错误；
    C、利用超声波可除去人体内的结石，说明声波可以传递能量，故C错误；
    D、我们平时听到的声音大都是由于空气传播的，故D正确．
    故选D．
    点评：本题考查了声音的特点在生活中的应用及噪声的防治．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于声音的说法错误的是（　　）
    A、人耳不能听到一切物体振动时发出的声音B、声音要靠介质传播，真空中不能传播声音C、声音在传播过程中可以发生反射D、所有的声音都是噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于汽车上涉及到的物理知识，下列说法错误的是（　　）
    A、汽车排放的高温废气可加重城市的“热岛效应”B、车载电话的听筒可还原声音信息，是传感器的应用C、车辆上倒车雷达应用到超声波可传递信息的知识D、车载电视画面的颜色是由红绿蓝三种颜色的光点组成

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    公众场合不宜“大声”说话．这里“大声”是指（　　）
    A、音色好B、音调高C、响度大D、频率高

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法不正确的是（　　）
    A、演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高B、观众听到的鼓声是鼓面振动发出的C、观众离鼓越远，感觉声音越小D、观众听到的鼓声是靠空气传入人耳的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波（　　）
    A、音调不同B、响度不同C、音色不同D、音调、响度和音色均不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    让二胡、钢琴和长笛演奏同一首歌曲，我们可以清楚地辨别出这三种乐器的声音，主要是因为它们所发出声音的（　　）
    A、响度不同B、音调不同C、振幅不同D、音色不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于声音的说法，正确的是（　　）
    A、乐器发出的声音都是乐音B、声音在空气中传播最快C、声音是由物体的振动产生的D、演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度

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