精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
5.如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升1m.已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中(  )
A.绳子自由端被拉下3mB.有用功是800J
C.拉力F的功率是80WD.滑轮组的机械效率是53.3%

分析 由图可知滑轮组绳子的有效股数,根据s=nh求出绳子自由端被拉下的距离,根据W=Gh求出有用功,根据W=Fs求出总功,利用P=$\frac{W}{t}$求出拉力的功率,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%求出滑轮组的机械效率.

解答 解:由图可知,n=2,则绳子自由端被拉下的距离:
s=nh=2×1m=2m,故A错误;
做的有用功:
W=Gh=800N×1m=800J,故B正确;
拉力做的总功:
W=Fs=500N×2m=1000J,
拉力的功率:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{1000J}{10s}$=100W,故C错误;
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{800J}{1000J}$×100%=80%,故D错误.
故选B.

点评 本题考查了学生对功率的公式、机械效率公式、滑轮组s=nh、有用功、总功的理解和运用,因条件已给出,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.甲、乙两灯串联接入某一电路中,若乙灯比甲灯亮,则乙灯一定具有较大的(  )
A.电阻B.电流C.额定电压D.额定功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示.

(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小.以上猜想中正确有②(填序号).
(2)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,然后把电流表接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是电流表指针没有调零.
(3)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,电压表换用0-3V量程,然后再进行实验.
(4)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是D 
A.IA>IB>IC    B.IA<IB<IC     C.UAB=UBC=UAC     D.UAC=UAB+UBC
(5)为了使结论更有普遍性,可采用的方法是A:.A、换用不同规格灯泡多次实验,B、改变电源电压多次实验.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.张明同学进行探究实验的电路如图1所示,他用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表.
请帮他完成如下几项工作:
测量处ABC
电流(安)0.50.20.3
(1)张明根据上表数据,就得出结论可靠吗?如果不可靠,说明其原因:并联电路中,干路上的电流等于各支路上的电流之和
(2)张明把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图2所示,出现这种情况的原因是电流表的正负接线柱接反了.
(3)当张明更换电压不同的电源后,将两个电流表接入如图3甲所示的两个位置测量,电流表A1和A2读数分别如图3乙(a)、(b)所示,请你帮忙读出电流大小分别是:A1表为0.24A,A2表为0.7A,推算出通过灯泡L2的电流大小为0.46A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.卫生球放久了会变小,甚至消失,是升华现象.冬天早晨草地上的霜是凝华现象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明设计的伏安法测电阻的电路如图(a)所示.

(1)请按照如图(a)所示的电路图,画线代替导线将图(b)中的实验电路连接完整.
(2)小明连接好电路后,按正确的操作要求闭合开关S,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数但未超出量程,产生故障的原因可能是A.
A.小灯泡短路;B.小灯泡断路;C.滑动变阻器短路;D.滑动变阻器断路.
(3)若某时刻两电表的示数如图(c)所示,则此时电流表的示数为0.3A,灯泡的电阻为9Ω.
(4)实验中使用滑动变阻器的目的是保护电路,改变灯泡两端的电压和通过灯泡的电流.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.利用天平和量筒测合金块的密度:

(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘右侧(如图甲),此时应将平衡螺母向左调;
(2)小明用托盘天平测合金块的质量,操作情况如图乙所示,指出其中的一个错误是:
用手拿砝码.改正错误后,小明用正确的方法称合金块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则合金块的质量是47.4g.
(3)用细线栓好合金块,把它放入盛有30ml水的量筒中,水面达到了如图丁所示,则合金块的密度为4.74×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小明、小华、小军三位同学在物理实验时,对“串联电路电压规律”进行探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
(1)按电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,小明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)在连接电路时,开关必须断开;
(2)小明用上面的方法不能测出L2两端的电压,理由是电压表正负接线柱接反了;
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.小明同学在这个实验设计方案上还存在的不足之处是只进行了一次实验,结论具有片面性;
UAB/VUBC/VUAC/V
2.01.83.8
(4)小华同学在用电压表测电压时,电压表指针偏转角度每次均很小,这是由于C;
A.电压表没有并联在电路中    B.“+”、“-”接线柱接反
C.电压表量程选择太大        D.电压表量程选择太小
(5)小军同学按图示电路图连接电路,闭合开关后发现L2灯亮,L1灯不亮,电压表的示数为0,造成该现象可能的原因是L1短路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验.
她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2=0.52A,I=1.0A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:I=I1+I2(写出关系式即可)

查看答案和解析>>

同步练习册答案