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4.AC硬棒质量忽略不计,在棒的B、C两点施加力F1、F2,F2的方向沿OO′线,棒在如图所示位置处于静止状态,则(  )
A.F1的力臂等于L1B.F2方向沿OO′线向上
C.F1>F2D.F1=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$F2

分析 (1)从支点到力的作用线的垂线段叫力臂;
(2)杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2

解答 解:
A、由图知,F1的方向竖直向下,所以其力臂应为A点到F1作用线的垂线段,小于L1,故A错误;
B、由图知,在阻力F1作用下杠杆会顺时针转动,动力F2的方向沿OO′线,所以F2应使杠杆逆时针转动,即F2方向沿OO′线向上,故B正确;
C、由图知,F2的力臂为L2,F1的力臂小于L1,更小于L2,由杠杆的平衡条件可知,F1一定大于F2.选项C正确;
D、因为F1的力臂小于L1,由杠杆平衡条件可知,F1L1≠F2L2,所以F1≠$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$F2,故D错误.
故选BC.

点评 此题考查的是我们对杠杆平衡条件及力臂的理解和应用,知道力臂是支点到“力的作用线”,而不是到“力的作用点”的垂线段,是解答杠杆问题的第一步.

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14.如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.
(1)设计该实验的目的是研究钢球动能的大小与速度的关系.
(2)该实验是通过木块被钢球推动,距离的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小.
(3)若将木块移走,在木板上铺上棉布,让钢球从斜面顶端由静止滑下,观察钢球滚动的距离;去掉棉布,再次重复上述实验过程,我们可以探究阻力对物体运动的影响,并可推断出:如果运动物体不受力将做匀速直线运动.
(4)若要探究滑动摩擦力大小和哪些因素有关,用弹簧测力计拉着质量大小不同的木块分别在木板表面做匀速直线运动,是为了探究滑动摩擦力大小和压力的关系,依据的原理是二力平衡.

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12.小明在探究影响浮力大小因素的实验中,先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N,然后将圆柱体逐渐浸入水中,如图甲所示.他测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h对应数据如表:
次数1234567
h/cm024681012
F/N00.20.40.60.60.60.6
(1)第2次实验时弹簧测力计的示数为0.8N.
(2)利用表中数据,在图乙中画出F-h图线.
(3)当h=0.06m时,圆柱体刚好全部浸没水中.
(4)小华再用浓盐水做实验,在图乙中画出F′-h的图线,这样的比较是为了探究液体密度对浮力大小的影响.在图乙中画出F′-h大致的图线,并将在此图线上标记为“②”.

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19.小军同学要测量一块矿石的密度,其主要测量步骤如图甲、乙、丙所示.请你看图读取天平的测量数据,并将读取数据及由此计算出的矿石的密度填入表中.
m/gm1/gm2/gr/g×cm-3
(1)
52 
      120(2)
140 
(3)
2.6 

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9.下列实验所应用的主要研究方法,与得出牛顿第一定律的研究方法相同的是(  )
A.
探究声音能否在真空中传播
B.
用磁感线描述磁场
C.
研究压力的作用效果与什么因素有关
D.
探究石块在水中是否受到浮力

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16.物理研究中常常用到“转换法”“控制变量法”“模型法”“类比法”等方法,下面几个实验中,采用了控制变量法的是(  )
A.探究重力大小与质量的关系B.探究二力平衡的条件
C.探究动能的大小与什么因素有关D.探究杠杆的平衡条件

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13.下列估测正确的是(  )
A.物理课本的质量约是50kgB.教室门的高度约是6m
C.一名中学生的身高约是1.65mD.一瓶矿泉水的容积为500L

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14.如图所示,根据小磁针静止时N极的指向,在图中标出通电螺线管的N、S极并画出通电螺线管的绕法.

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