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16.物理研究中常常用到“转换法”“控制变量法”“模型法”“类比法”等方法,下面几个实验中,采用了控制变量法的是(  )
A.探究重力大小与质量的关系B.探究二力平衡的条件
C.探究动能的大小与什么因素有关D.探究杠杆的平衡条件

分析 物理学中对于多因素或多变量的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.

解答 解:
A、探究物体重力与质量的关系,需要改变物体质量,得到对应的重力,是采用多次实验得出普遍规律的方式进行的,没有用到控制变量法.故A不符合题意;
B、两个力要平衡,需要满足多个条件,探究二力平衡的条件时,每次只改变一个因素,保持其它因素不变,采用的是控制变量法.故B符合题意;
C、动能与质量和速度都有关系,研究动能与速度(质量)的关系时,需要保持质量(速度)不变,改变速度(质量),采用的是控制变量法.故C符合题意;
D、探究杠杆的平衡条件,需要改变动力、阻力、动力臂和阻力臂,是采用多次实验得出普遍规律的方式进行的,没有用到控制变量法.故D不符合题意.
故选BC.

点评 解决此类问题的关键是知道控制变量法的含义,并能在实际问题中应用或识别.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列阐述正确的是(  )
A.牛顿第一定律是能够直接通过实验验证
B.足球离开运动员的脚,仍能向前滚动,是由于足球具有惯性
C.用力使锯条变弯,说明力可以改变物体的运动状态
D.汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后停下来,是因为汽车具有惯性

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7.将两个完全相同的容器中分别盛有A、B两种液体,将甲、乙两个体积相同的小球分别放入两容器中,当两球静止时,液面相平,且甲球有一半体积浸入A液体中,乙球全部浸入B液体中,如图所示.此时A、B两种液体对容器底压强的大小分别为pA、pB;两容器对桌面的压强分别为p1、p2;若甲、乙两小球的密度比为2:3,则下述判断正确的是:(  )
A.pA>pBB.pA<pBC.p1<p2D.p1=p2

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4.AC硬棒质量忽略不计,在棒的B、C两点施加力F1、F2,F2的方向沿OO′线,棒在如图所示位置处于静止状态,则(  )
A.F1的力臂等于L1B.F2方向沿OO′线向上
C.F1>F2D.F1=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$F2

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11.如图所示是收音机、电视机、音响里都有的扬声器.下列四个选项中,与扬声器的工作原理相同的是(  )
A.B.C.D.

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1.假设两套完全相同的(如图甲所示)加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体.它们的加热时间一温度曲线如图乙所示(M为实线,N为虚线),在35min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体.则下列说法正确的是(  )
A.由图乙知,M、N肯定都是晶体
B.由图乙知,M、N肯定都是非晶体
C.由图乙知,M肯定是晶体,N肯定是非晶体
D.这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热比较均匀,缺点是加热温度一般不会超过100℃

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为 2.5V、电阻约为10Ω.

(1)连接电路时开关应断开.
(2)请你用笔划线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于B(选填“A”或“B”)端.
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向A(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是小灯泡断路(写出一种即可).

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5.物体A与弹簧相连,放在水平地面上,弹簧处于压缩状态,而A静止不动,画出A此时受力的示意图.

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9.某同学用图所示的器材测量小灯泡的电功率.已知待测小灯泡额定电压为2.5V,电阻估计在10Ω左右.
(1)连接电路时开关应断开,电流表的量程应选0~0.6A.
(2)用笔画出导线完成电路的连接.表格中空白处①为0.84.
(3)实验结论:小灯泡的额定功率是0.60W,它的亮度由实际功率决定.
测量次数U/VI/A亮度P/W
13.00.28较亮
22.50.24正常0.60

3
2.00.22较暗0.44

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