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    【题目】关于声现象，下列说法正确的是（ ）

    A.声音在真空中传播速度是340m/s

    B.禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

    C.吹口琴时，对着不同气孔吹气是为了改变声音的响度

    D.我们能区分钢琴和二胡的声音是因为它们声音的音色不同

    【答案】D

    【解析】

    A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故错误；

    B．禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故错误；

    C．吹口琴时，对着不同气孔吹气气柱振动频率不同，是为了改变声音的音调，故错误；

    D．不同乐器的音色不同，根据音色可区分不同的乐器，故正确。

    故选D。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华在学习光学时，完成了以下的实验．

    （1）如图甲，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b．则半透明纸上的像是_____．

    A．倒立、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像C．倒立、缩小的实像　　D．正立、放大的实像

    （2）如图乙，探究光的反射规律时，小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是_____（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了_____反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上_____（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线的位置_____（选填“发生”或“不发生”）变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一同学用“可乐瓶”做小孔成像实验，实验装置如图甲所示。

    (1)请在甲图的半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′________。

    (2)该同学发现物体和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。他测出了不同距离时的像的高度(见表)。请根据表中的数据，在乙图的坐标中画出h与s的关系图像_____。

    像到小孔的距离s/cm

    2.0

    3.6

    6.0

    8.0

    10.0

    12.4

    14.0

    像的高度h/cm

    1.0

    1.8

    3.0

    4.0

    5.0

    6.2

    7.0

    (3)从图像中可看出h与s是什么关系？________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】今年，全球出现了罕见的新型冠状病毒，病毒可以通过空气传播。当人们吸气时，胸部扩张，肺的容积______（选填“增大”或“减小”），肺内气体压强_______（选填“大于”或“小于”）大气压强，在大气压的作用下，含有病毒的空气经鼻腔、气管进入肺中导致感染。所以，为了预防病毒感染，在公共场所一定要戴好口罩。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图9所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

    （1）该实验测小车平均速度的实验原理是： ，需要用到的测量工具有 和 。

    （2）在小车能下滑的情况下，使用的斜面的坡度 ，（选填“较小”或“较大”）其目的是： 。

    （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC 偏

    （填“大”或“小”）；可以看出小车在做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。

    （4）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度vBC = m/s。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列运动中，可近似看作是匀速直线运动的是（　　）

    A.正在进站的火车

    B.离开脚后在草地上滚动的足球

    C.绕地球匀速转动的“北斗卫星”

    D.站在商场自动扶梯上顾客的运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像规律的实验”中，小红调节蜡烛，凸透镜和光屏的位置，在光屏上成清晰的像如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A．教学中使用的投影仪就是利用了图中的成像规律

    B．换上焦距小一些的凸透镜，只将蜡烛向右适当移动就能在光屏上接收到清晰的像

    C．如果使蜡烛向左移动，光屏需要向右移动才能接收到清晰的像

    D．如果把蜡烛与光屏对调，光屏上将不会出现清晰的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】能够说明液体可以传播声音的生活现象是（　　）

    A.岸上的人能听到河水流动的哗哗声音

    B.海边的人能听到波浪拍打礁石的声音

    C.水中的潜水员能听到岸上人的讲话声

    D.枕着牛皮箭筒睡在地上能听到马蹄声

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长．根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（见图）．究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想．

    （1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是 ______ ．

    （2）小明和小丽的实验记录数据如下表：

    1

    拉力（钩码总重）F/N

    0

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    2

    橡皮筋的总长度L/cm

    4.5

    5.1

    5.7

    6.3

    6.9

    7.5

    3

    橡皮筋伸长的长度△L/cm

    0

    0.6

    1.2

    2.4

    3.0

    ①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0= ______ cm．

    ②请将表格中第3行的数据补充完整_____．

    ③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？

    答：应对 ______ （选填序号）两行数据进行比较．

    ④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答： ______ ．

    你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据： ______ ．

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