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    【题目】能够说明液体可以传播声音的生活现象是（　　）

    A.岸上的人能听到河水流动的哗哗声音

    B.海边的人能听到波浪拍打礁石的声音

    C.水中的潜水员能听到岸上人的讲话声

    D.枕着牛皮箭筒睡在地上能听到马蹄声

    【答案】C

    【解析】

    A．河水在流动的时候发出声音，通过空气传到人的耳朵里，说明的是气体可以传声，故A不符合题意；

    B．海浪拍打礁石发出声音，通过空气传到人的耳朵里，说明气体可以传声，故B不符合题意；

    C．岸上的人说话发出声音，通过水传到潜水员的耳朵里，说明液体可以传声，故C符合题意；

    D．马蹄声是通过地面传到人的耳朵里，说明固体可以传声，故D不符合题意。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】关于声现象，下列说法正确的是（ ）

    A.声音在真空中传播速度是340m/s

    B.禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

    C.吹口琴时，对着不同气孔吹气是为了改变声音的响度

    D.我们能区分钢琴和二胡的声音是因为它们声音的音色不同

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    A.LED灯是新型节能灯，它的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的

    B.如果能把超导体材料应用于实际，它可以用来制作电热丝

    C.氢气的热值很大，所以氢气可以作为火箭的燃料

    D.用水冷却汽车发动机是由于水的沸点高。

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    【题目】如图是一款具有摄像功能的手机，摄像头的镜头相当于一个 镜，图中甲、乙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片（设摄像头焦距不变），拍摄第二张比拍摄第一张摄像头离小车 （填“远”或“近”）些．两次拍摄时，摄像头离小车的距离都满足 （填与焦距之间的关系）．

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    【题目】关于对粒子和宇宙的认识，正确的是（　　）

    A.摩擦起电的实质就是创造了电荷

    B.光年是天文学中的一个时间单位

    C.原子由原子核和电子构成，其中电子带负电，原子核带正电

    D.扫地时灰尘飞舞可以说明分子在做无规则运动

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    【题目】如图所示，是某起重机滑轮组提升货物的示意图．货物的重力是1.2×104N．将货物由地面沿着竖直方向匀速提升20m，用时50s．试求
    （1）货物上升的速度是多少？
    （2）在此过程中，起重机对货物做的有用功是多少？
    （3）若提升货物时，滑轮组的机械效率是80%．钢丝绳拉力是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物体的质量真的会不变吗？

    在现有的物理知识的基础上，同学们会肯定地认为物体的质量是不会随形状、位置、状态的改变而改变的，物体的质量是常数．这个认识并没有错，但这是对静止的物体的质量而言．如果对运动的物体而言，物体的质量是否还是始终不变呢？根据爱因斯坦的“相对论“，运动的物体的质量会随它的运动速度而改变．他的理论是：设一个物体静止时的质量为m0（又称为静质量），当它以速度v运动时的质量为m（又称为动质量），则动质量与静质量及其速度的关系遵循以下规律：

    m=（其中c为光速）

    根据以上公式我们可以计算出：

    一个静质量m0=1kg的物体，当它以v1=300m/s和v2=15×104km/s 运动时，其动质量分别为：m1=1.000 000 000 0005kg、m2=1.15kg，由此可知，物体的动质量比静质量大，且物体的运动速度越大，其动质量越大．从m1值可看出，在低速（相对光速而言）范围内，物体的动质量与静质量相关甚微，其差值可以忽略不计．因此在低速范围内研究宏观物体的运动情况时，可以认为物体的质量是不变的，是常数．

    但在微观世界里，由于电子、质子等基本粒子的静质量都很小，而其运动速度又很容易接近光速，这时它们的质量随速度的改变就不可忽视．关于这样的问题，同学们将来有机会学习爱因斯坦的“相对论“力学知识时，就会进一步深入理解．

    请根据刚才的阅读，回答下列问题：

    （1）我们认为物体的质量是不随形状、位置、状态的改变而改变，其质量是指物体的

    _____，而_____会随物体的运动速度而改变．

    （2）根据爱因斯坦的理论，物体两种质量及其速度的关系遵循的规律是：

    m=

    其中m是指动质量，m0是指静质量，c为3×108m/s．在研究宏观物体的运动情况时，由于v_____c，故可以认为物体的质量不变，是常数．

    （3）设m0=100kg，当它以2.4×108m/s的速度运动时，求其动质量___，并分析结果，你可得到一个什么结论________？

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    【题目】中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是（ ）

    A.“月落乌啼霜满天”—霜的形成是凝固现象。

    B.“雾里山疑失，雷鸣雨未休”—雾的形成是汽化现象

    C.“可怜九月初三夜，解似珍珠月似弓”—露的形成是熔化现象

    D.“遥知不是雪，为何暗香来”—香气袭来是分子的无规则运动

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