【题目】为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。
（1）请在图甲中画线把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。
（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为 。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律。你认为实验的疏漏之处是____________________________。
（3）纠正后得到并联电路中的电压规律为____________________________________。
【答案】（1）
（2）2.6V 只做一次实验就得出物理规律，结论不具普遍性（没有更换不同规格的小灯泡进行多次实验）（3）并联电路总电压等于各支路两端电压。
【解析】
试题分析：（1）灯L1、L2并联，要测量灯泡L1两端电压，电压表需与L1并联，因为干电池组电压为3V，则选择0～3V量程．
（2）由图可知：因为干电池组电压为3V，选择0～3V量程，则对应的分度值为0.1V；根据指针所指位置可读出电压值为2.6V；利用实验得出实验结论的过程中，为了避免实验的偶然性，增加实验的可信度，换用不同规格的灯泡多测量几次并联电路两端的电压．才能进行归纳总结，这样得出的结论才更加准确。
（3）并联电路中的电压规律为：并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等
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【题目】阅读《嫦娥四号的“三双眼睛”》回答题。
嫦娥四号的“三双眼睛”
2019年1月3日，嫦娥四号月球探测器成功登陆月球，成为人类历史上首个在月球背面实现软着陆的月球探测器。嫦娥四号与嫦娥三号一样，仍由着陆器和巡视器（又叫月球车）组成。嫦娥四号探测任务的成功依赖于探测器上的三大光学装备-激光测距敏感器、激光三维成像敏感器和红外成像光谱仪。
其中，激光测距敏感器和激光三维成像敏感器是嫦娥四号落月过程中必不可少的“眼睛”，堪称确保探测器安全着陆最关键、最核心的技术装备。在嫦娥四号着陆器距离月面15千米高度时，激光测距敏感器开始工作。每秒向月面发射两次激光脉冲，在月球表面接近真空的环境下，激光几乎可以毫无损失的到达月球表面。激光测距敏感器通过测量月面回波脉冲信号与激光发射脉冲信号的时间间隔、获得嫦娥四号着陆器相对于月面的精确距离。当嫦娥四号到达距月面100米的悬停位置时，激光三维成像敏感器开始工作；采集月面的三维图像，将高于月面15厘米的石头或低于月面15厘米的坑识别出来，确保探测器降落在安全区域。如此精细的扫描成像工作，在短短几秒内就完成了。
此外，嫦娥四号携带的月球车（玉兔二号）装载了“红外眼”一红外成像光谱仪。其工作原理是将一束包含不同频率的红外线照射到月面物质上，当物质吸收了一定频率的红外线后，相应频率的射线被减弱。通过比较红外线被吸收的情况（吸收光谱）分析出月球表面物质的成分。
激光测距敏感器、激光三维成像敏感器和红外成像光谱仪共同构成了嫦娥四号的“三双眼睛”，助力嫦娥四号高效精准的完成月球探测任务。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)在三大光学装备中，能够识别月球表面平整程度，确保探测器降落在安全区域的是_________。
(2)在嫦娥四号落月过程中，激光测距敏感器开始工作时，向月面发射一束激光脉冲，_________s后可以接收到该激光脉冲的月面回波信号。
(3)利用超声波回声测距也是一种重要的测距方式。嫦娥四号的落月过程_________（选填：“能”或“不能”）使用回声测距。
(4)红外成像光谱仪是利用红外线工作的光学装备，请你再列举一个应用红外线的实例：________。
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【题目】随着人们生活水平不断提高，想清楚进入我们家庭，仔细观察，发现小汽车的很多现象与物理知识有关，请运用学过的物理知识解答下面问题：
（1）小汽车外观设计成流线型，当在水平路面高速行驶时对路面的压力比静止时________ （填变大，变小），其原因是________
（2）如图所示是四冲程汽油机工作的部分示意图，其中做功冲程是图________ ，若飞轮转速为1200转/分，则1秒内汽油机对外做功 ________ 次．
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【题目】在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路．其中一组同学设计的电路如图所示．R0为已知阻值的电阻．当S闭合，S1断开时，电流表示数为I：当S、S1都闭合时，电流表读数为I1．
(1)请你写出Rx的表达式；
(2)请你任选器材，设汁一种不同于该组同学设计的测量电路．画出电路图：
(3)比较两个电路图．说一说你设计的电路的优点．
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【题目】在探究“冰的熔化特点”实验中，
（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像．分析图像可知，冰的熔点是___℃，其熔化过程的特点是___________．在第6min该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
（2）由图像可以看出：AB段与CD段随着加热进行，温度变化的快慢明显不同，小明在老师的提示下明白了其中原因原冈．你认为是______________________．
（3）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置在在的不足是_____________________________________________．
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【题目】市区有许多智能节水环保公厕．公厕门的插销相当于单刀双掷开关S1，当有人进去并关上门时，“有人”指示灯亮起；手靠近水龙头时，感应开关S2闭合，电磁阀门线圈通电使水龙头出水．门打开时“无人”指示灯亮起，同时水龙头也无法使用．图中能实现上述功能的电路是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．
（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 ______________来研究水和食用油吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_________加热更长的时间，此时水吸收的热量________ (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_______这个物理量来描述．
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【题目】在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中，需要控制一些变量，下列各控制内容，有必要的是
A. 加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等
B. 盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等
C. 两种液体的体积要完全相等
D. 两种液体的初温一定要相同
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【题目】善于导电的物体叫做导体，不善于导电的物体叫做绝缘体。现有下列物体：玻璃棒、橡皮、塑料尺、铅笔芯、盐水等。上面这些物体哪些是导体？哪些是绝缘体？请提出你的猜想，并设计实验进行验证（要求：写出实验要使用到的器材、画出实验电路、实验步骤、通过什么样的实验现象或实验数据来验证你的猜想）。
（1）猜想：导体是：_______________________________；
绝缘体是：_______________________________；
（2）设计实验进行验证
器材：_________；
实验电路图：_______；
实验步骤：_______；
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