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【题目】如图所示是古人锻造铁器的过程,关于改变物体内能的方式,下列说法中正确的是(

A.加热和锻打属于热传递,淬火属于做功
B.加热属于热传递,锻打和淬火属于做功
C.加热和淬火属于热传递,锻打属于做功
D.加热和淬火属于做功,锻打属于热传递

【答案】C
【解析】解:用铁锤锻打工件,工件会发热,属于做功改变物体内能;用火对铁器加热,铁器从火中吸收热量,把铁器放在水中淬火,铁器向水中放热,所以加热和淬火属于热传递改变物体内能,故C正确.
故选C.
改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,其实质是能量的转移.

练习册系列答案
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【题目】将质量相等的是实心铜、铁、铝正方体放在水平地面上,下列说法正确的是

A. 铜块对地面的压力最大 B. 铜块对地面的压强最大

C. 它们对地面的压力一样大 D. 它们对地面的压强一样大

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【题目】图甲是使用汽车打捞水下重物的示意图.汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定的速度v=0.4m/s 向右运动.图乙是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t变化的图象.设t=0时汽车开始提升重物,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,g取10N/kg.求:

(1)圆柱形重物的质量____________

(2)圆柱形重物的密度___________

(3)打捞前,圆柱形重物上表面所受的水的压力.画出重物上升时的受力示意图.

__________

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【题目】如图为创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥,大桥主桥长932 m。

(1)桥下一轮船正在匀速通过,以_____为参照物,轮船是静止的,以____为参照物,轮船是运动的。

(2)如果过桥的路人步行速度约为1.2m/s,他通过主桥所用时间为多少________?(结果保留整数)

(3)某班学生前来参观大桥,排队通过桥面.整个队伍长50 m,假设队伍的行进速度也是1.2 m/s,那么队伍通过整座桥需要多少_______?(结果保留整数)

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【题目】太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一.某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能,在5小时的有效照射时间内,将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃.求:
(1)热水器中的水吸收的热量J;[水的比热容c=4.2×103J/(kg℃)]
(2)热水器5小时内接收到的太阳能E=J;
(3)热水器的效率η=

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【题目】如图所示,纵坐标表示物体的质量,横坐标表示物体的体积.图象a、b分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系.由图象可知ρ:ρ= .用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体,则V:V=

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【题目】小永同学为了测量永春老醋的密度,进行以下实验

(1)把天平放在_________,将游码移至零刻度处,然后调节______,使天平横梁平衡。

(2)接下来进行以下3项操作:

A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1

B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量m2

C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V

以上操作的正确顺序是:_______________(填字母代号)。

(3)由图可得老醋的体积为____________3,老醋的密度是___________g/㎝3 =________㎏/m3

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【题目】襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线,进行了大胆地探究.如图所示是他们的实验电路图.

(1)襄襄按照电路图进行实验,连接电路时开关应该
她是靠只改变电阻R1的大小而得到实验数据的;樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据.樊樊在实验中是靠只改变而得到实验数据的.

表1

实验第次

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.1

0.2

0.3

2

0.4

0.2

0.6

3

0.8

0.2

1.0

表2

实验第次

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.2

0.1

0.3

2

0.4

0.2

0.6

3

0.6

0.3

0.9

4

0.8

0.4

1.2


(2)襄襄和樊樊在探究时都进行了多次实验,这样做的目的是:
(3)根据实验数据,他们得出的实验结论是:

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【题目】如图是我们常见的家庭电路.请你模仿样例格式,写出图中涉及到的电学知识或规律(温馨提示:至少写出三条,不能与样例相同).

样例:电灯与插座并联.


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