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5.一辆小汽车从斜坡上匀速下滑到坡底,克服阻力做功为W;如果某人用力将小车匀速推回到原处,则此人对小车做功至少为(  )
A.WB.2WC.3WD.4W

分析 由题意可知,重力做功为W.因为向上匀速运动和向下运动摩擦力相同,向上匀速运动克服阻力做功和向下运动做功相等,都为W.

解答 解:车匀速下滑时重力是动力,摩擦力是阻力,重力(克服摩擦力)做功W,当推上去时,需要克服重力做功,还要克服摩擦力做功,这两者都是W,所以人对小车所做的功为2W.
故选B.

点评 明确下滑时重力做的功与阻力做的功相等,小车返回时应克服重力与阻力做功,所以至少做的功为2W.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.在某一无风的天气里,高空中有一架沿水平向右匀速飞行的飞机,在15秒呢相继落下三包货物,若不计空气阻力,地面上的人看到这三包货物在空中排列的情况是下图中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示用重垂线检查宣传画挂的不正,图中这幅图不正(填“正”或“不正”).这是利用了重力的方向总是竖直向下的,重力的施力物体是地球.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小华的三次实验情况如图甲、乙、丙所示.请你回答下列问题:

(1)用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)请你设计一个表格记录你的实验数据;
(3)比较甲和丙两组数据得出结论:压力越大,滑动摩擦力就越大,老师指出这样得出的结论是不对的,理由是没有控制接触面的粗糙程度不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示电路中,闭合开关,向某一方向移动滑动变阻器的滑片时,弹簧测力计的示数增大,则(  )
A.螺线管上端是S极,滑片P向左移动B.螺线管上端是S极,滑片P向右移动
C.螺线管上端是N极,滑片P向左移动D.螺线管上端是N极,滑片P向右移动

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.回顾实验和探究(将下列实验中的空缺部分填写完整):
(1)探究串联电路的结构和特点:

过程现象

如图所示,闭合开关,两灯都发光;断开开关,两灯都不发光.把开关改接到B、C处,重复实验,现象相同.
结论在串联电路中,开关可以控制所有用电器;开关位置改变,其控制作用不变.
(2)探究电流与电压的关系:



电路
请将实验电路连接完整:



表格
图象
①请在电流表表盘上填画第3次实验中电流表所选的接线柱和指针的位置.
②根据表中数据,用描写点法画出电阻R的I-U图象.

R=10Ω
次数123
U/V1.02.02.4
I/A0.10.20.24
方法用同一个定值电阻来探究电流与电压关系,运用科学方法是控制变量法
问题讨论如图所示,发现电磁铁甲比乙吸引铁钉多,说明在电流一定时,外形相同的电磁铁,线圈匝数越多,磁性越强.
通过电磁铁吸引铁钉的多少来判定它的磁性强弱,运用的科学方法是转换法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图甲是电热恒温箱的原理图,由控制电路和加热电路组成(部分电路尚未连接完整),其中控制电路由U1=6V的电源.电磁继电器(线圈电阻忽略不计)、热敏电阻R1和滑动变阻器R2串联而成,加热电路由U2=220V的电源和R0=48.4Ω的电热丝组成,R1和R0置于恒温箱内,图乙是热敏电阻R1的阻值随温度变化的关系图,当控制电路的电流达到0.05A时,衔铁被吸下来,触点处断开,加热电路停止工作,当控制电路中的电流小于0.05A时,衔铁被弹回,触点处接通,加热电路正常工作,从而使恒温箱内的温度达到理想的恒温效果,根据上述信息回答下列问题

(1)请你在电路图中画线加热电路与电磁继电器正确地连接好,当热敏电阻的温度升高时,电磁铁的磁性增强(选填“增强”、“减弱”或“不变”)
(2)电热丝正常工作100s产生的热量是多少?
(3)若设定恒温箱的恒温温度为60℃,则滑动变阻器接入的电阻为多少?若滑动变阻器的最大阻值为80Ω,求恒温箱可设定的最高恒温温度.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.一辆轿车在平直的公路上匀速行驶,轿车上的速度表如图所示.在此过程中,若轿车发动机的输出功率(有用功率)为40kW,则该车行驶中所受阻力为1600N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图,请画出力F对支点O的力臂L.

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