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13.小欣在表演二胡节目时,小欣演奏的音乐是通过空气传给台下观众的;可小欣上台演奏之前,往往要先调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的音调(选填“响度”、“音调”、“音色”).

分析 (1)声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;我们通常听到的声音是通过空气传入人耳的.
(2)掌握声音的三要素:音调、响度和音色,并能够搞清影响它们的因素:音调与发声体的振动频率有关,响度与振幅有关,音色与发声体有关;音色是由发声体的材料和结构决定的,可以用来区分不同物体发出的声音.

解答 解:由于空气能传声,所以小欣在表演二胡节目时,小欣演奏的音乐是通过空气传给台下观众的;
音调与发声体的振动频率有关,琴弦绷得越紧,振动频率越高,音调越高,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的音调.
故答案为:空气;音调;

点评 此题主要考查了声音的传播条件、声音的三要素及区别,属于一道声学基础题,虽综合性较强,但难度不大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.
(1)若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的C(选填A、B、C)点.
(2)若要测量A处电流,连好电路,闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是电流表正负接线柱接反.
(3)纠正以上错误后,测出ABC三处电流值如表所示,由此得出结论:并联电路后,干路电流等于各支路电流之和,且各支路电流相等.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是选两个规格相同的小灯泡太特殊;只测量了一次就得出结论不具有普遍性(写出一条).
 位置 A B C
 电流A 0.18 0.18 0.36

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