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    【题目】如图所示，用甲滑轮组将1.5kg的物体匀速提高0.5m，拉力F甲为10N，不计绳重和摩擦，则该滑轮组的机械效率为____________。若将绳子的绕线方式改为滑轮组乙，则乙相对于甲的机械效率____________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。(g取l0N/kg)

    【答案】 75% 不变

    【解析】(1)由甲图可知，n＝2，则拉力端移动距离：s＝2h＝2×0.5m＝1m.有用功为：W有用＝Gh＝mgh＝1.5kg×10N/kg×0.5m＝7.5J；拉力做的总功为：W总＝Fs＝10N×1m＝10J，滑轮组的机械效率：η＝＝75%；将绳子的绕线方式改为滑轮组乙以后，仍提升次物体，则所做有用功，和额外功的多少都与使用甲时一样，所以相对于甲的机械效率不变。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在初中物理中有三个与“热”有关的探究实验如图所示：A．比较不同物质吸热的情况；B．比较不同燃料燃烧时放热的情况；C．研究电热与电阻的关系。

    这三个实验在设计时均应用了控制变量法和_____的实验方法。在A实验中，加热相同时间，温度变化得快的物质吸热能力_____（选填“强”、“弱”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是研究牛顿第一定律的实验，请回答：

    （1）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的速度_____。

    （2）实验结论是：平面越平滑，小车受到的摩擦力越_____，速度减小得越_____。

    （3）根据实验结论，可推理得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做_____运动。

    （4）牛顿第一定律是建立在：_____。

    A．日常生活经验的基础上 B．科学家猜想的基础上

    C．直接实验结果的基础上 D．实验和科学推理相结合的基础上。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流与电阻的关系”的实验中．所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω，R2=l0Ω，R3=20Ω，滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”．

    （1）请在图l中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号，并用笔画线代替导线，将图2所示的实物电路连接完整．

    （2）连好电路后，按下列步骤进行实验：

    ①将R1接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记下I1．

    ②用R2替换R1接入电路，接下来的操作是： ．

    ③用R3替换R2接人电路，当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表的示数也大于1.5V，实验无法进行下去．请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去． ．

    （3）本实验的结论是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：

    （1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表。

    物距u/cm

    实验序号

    焦距f／cm

    像距v/cm

    10

    1

    2

    2.5

    2

    5

    10

    3

    8

    40

    分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越_____(选填：“大”或“小”)。

    （2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时,在光屏上成的像如图乙所示,则他选用的是三个透镜中焦距为_____cm的凸透镜；如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的_____(填数字序号)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小榕在“探究水的沸腾”实验中，当水温升高到89℃时，开始计时，每隔1min记录一次水的温度。记录的实验数据如下表。

    (1)第5min末时温度计示数如图所示，是________℃；

    (2)实验中是通过________________方式增大了水的内能；

    (3)水面上方出现“白气”，这是________（填物态变化名称）现象；

    (4)根据实验数据可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是________ oC；若水中无杂质，则此时的大气压________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

    (1)杠杆安装在支架上平衡后如图甲所示，则应将杠杆的螺母向________调节，使杠杆在水平位置平衡；

    (2)杠杆在水平位置平衡后，在如图乙所示的4点挂上3个钩码，可在B点挂上________个钩码使杠杆仍在水平位置平衡；

    (3)取下B点的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图丙），测力计的示数________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；

    (4)完成实验后，接着利用如图所示器材测量物体甲的密度：

    ①在水平位置平衡的杠杆A点挂上物体甲，将重为Go的物体乙挂在杠杆的另一端，调节物体乙悬挂的位置至B点，使杠杆在水平位置平衡，如图(a)所示，用刻度尺测出OA、OB的长度分别为L1、L2；

    ②保持悬挂点A、O的位置不变，将物体甲浸没水中，调节物体乙悬挂的位置至C点，使杠杆仍在水平位置平衡，如图(b)所示，测得____________________________，

    ③物体甲密度的表达式：ρ甲=________________。（用已知物理量和所测得的物理量的符号表示，水的密度为ρ水）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究某个科学问题时，把阻值恒定为、的两段电热丝分别放在两个完全相同的烧瓶中，烧瓶中分别盛有质量和初温均相同的两种不同液体，并连接成了如图所示的实验电路，实验中所用的温度计完全相同。则下列说法正确的是　　

    A. 该装置可用来探究电流通过导体产生热量跟导体的电阻是否有关

    B. 该装置可用来探究电流通过导体产生热量跟导体中的电流是否有关

    C. 该装置可用来探究物质的吸热能力跟物体的质量是否有关

    D. 该装置可用来探究物质的吸热能力跟物体的种类是否有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将一把薄木尺的长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上，已知报纸的上表面积为0.25m2，则大气对报纸上表面的压力为 N；在木尺右端快速施加竖直向下的力F，要将报纸掀开，则力F至少为 N(假设报纸对木尺的压力全部作用在木尺的最左端，大气压取1.0×105pa，报纸和薄木尺的重力忽略不计）。

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