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【题目】如图,小明在用动滑轮(不计绳重和摩擦)匀速提升不同重物时,记录下了在绳子自由端使用的拉力F与对应所提升的物体重力G,如表:

G/N

1

2

3

4

5

6

F/N

0.7

1.2

1.7

2.2

2.7

3.2

分析表中数据可知,拉力F与重力G的关系式是:F=;动滑轮重为N;随着物重的增加,动滑轮的机械效率变

【答案】 (G+0.4N);0.4;大
【解析】解:(1)设动滑轮的重力为G , 不计绳重和摩擦,所以拉力F= (G+G), 由表中第1组数据可得:0.7N= (1N+G),
解得G=0.4N,
则拉力F与重力G的关系式是:F= (G+0.4N);(2)在不计绳重和摩擦时,η= = = ,若所提物重G的增加,则动滑轮的机械效率变大.故答案为: (G+0.4N);0.4;大.
(1)设动滑轮重力为G , 由表中数据可得F= (G+G),据此求动滑轮重力,再利用F= (G+G)得出拉力F与重力G的关系式;(2)不计绳重和摩擦,提高动滑轮效率的方法:一是增大提升的物重,二是减小动滑轮重力.本题考查了使用动滑轮拉力的计算以及影响机械效率的因素,能从表中得出相关信息求出动滑轮重力是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的为滑动变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑时,连入电路的电阻变小的为(
A.
B.
C.
D.

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【题目】在探究杠杆的平衡条件的实验中,某同学记录了三次实验数据如下表:

(1)这三次实验数据中有一次是错误的,错误数据的实验次数是________,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是________

(2)如图所示,当在A处挂了三个钩码时,要使杠杆平衡,应在C处挂________个钩码.(每个钩码的质量相等).

(3)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点,如图所示,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa若在A点斜向上拉,杠杆要求在水平位置再次平衡时,弹簧测力计的示数为FbFa________Fb (填大于、小于、等于”)

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【题目】在研究物体的浮沉条件及其应用的实验中,将一只鸡蛋放在一杯水中浸没.向水中不断加盐,直至盐不能再溶解为止.鸡蛋受到的浮力F随盐水密度ρ变化的图象如图所示.(已知

(1)从烧杯侧面观察水中的鸡蛋,所看到的是鸡蛋正立的放大的________(实/虚)像.

(2)当盐水的密度小于 时,鸡蛋受到浮力 鸡蛋受到的重力,处于________(漂浮/悬浮/沉底)状态.

(3)在盐水的密度由 当增大到 的过程中,鸡蛋受到的浮力________(变大/变小/不变).

(4)若实验中鸡蛋受到最大浮力为 ,则实验过程中鸡蛋受到的最小浮力F=________

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【题目】一边长为10cm的实心立方体金属块的质量为2.7kg,它的密度是kg/m3;当把它放在水平地面上时,对地面的压强是Pa,用弹簧测力计挂着金属块,让它全部浸没在水中时,弹簧测力计的示数是17N,则金属块受到的浮力大小为N.(g取10N/kg)

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【题目】下列哪种措施可以提高滑轮组的机械效率(  )

A. 增加物体移动的距离 B. 改变绳子的绕法

C. 增加物体的重力 D. 减少动滑轮的个数

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【题目】如图所示,工人师傅用三种方法把重170N的砂子运到三楼去.请你根据图中所提供的信息判断出哪种方法提升砂子的效率高?若用第二种方法提升砂子,当砂子装的越多,提升砂子的机械效率将怎样变化,说明原因(不计绳重和摩擦).

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【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.

1

2

3

钩码重G/N

4

4

6

钩码上升高度h/m

0.1

0.1

01

绳端拉力F/N

1.8

1.6

绳端移动距离s/m

0.3

0.4

机械效率η

74.1%

62.5%

(1)实验中应沿竖直方向________拉动弹簧测力计,使钩码上升.

(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用________(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验.

(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率________(选填“越高”、“不变”或“越低”).

(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验,测力计的示数如图丙所示,表中第3次试验中空缺的数据应为:绳端拉力F=________N,绳端移动距离s=________m,机械效率η=________

(5)比较第1次实验和第3次实验可得出结论:使用同一滑轮组,________

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【题目】为了探究电流跟电压的关系,小红同学设计了图甲所示的电路.
(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连接完整的电路连接起来.(导线不能交叉)
(2)调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压,得到电流表和电压表示数如丙和丁图,则电流表的示数为A,电压表的示数为V.

次序

1

2

3

4

5

电阻/Ω

40

20

10

7

5

电流/A

0.25

0.5

1.0

1.5

2.0


(3)如果仍用图甲的电路研究电流与电阻的关系,实验中换用不同阻值的定值电阻后,每次应调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变.实验记录数据如上表所示,请根据表中数据在图戊的坐标纸上描点作出图象,由图象可得出的实验结论是 . (实验器材使用正确,量程选用合理)

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