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【题目】研究物体运动时常利用“频闪摄影”的方法,即在暗室中采用闪光灯每隔相等的时间闪亮一次,底片上就记录下此时物体运动的位置。如图是两个质量相同的小球甲、乙竖直下落时的频闪照片,据此记录,两球均从a处下落到b处时,则

A. 甲球用时较短,乙球速度不变

B. 乙球用时较短,甲球速度增大

C. 乙球用时较长,甲球速度不变

D. 甲球用时较长,乙球速度不变

【答案】A

【解析】

试题首先知道频闪摄影时,摄影的时间间隔是相同的;物体的运动路线是直的,在相等的时间内通过的路程相同,物体进行的是匀速直线运动,物体的运动路线是直的,在相同的时间内通过的路程不相同,物体进行的是变速直线运动.乙球在相等的时间内通过的路程相同,乙球进行的是匀速直线运动.甲球在相等的时间内通过的路程不同,且在相同的时间里,通过的路程越来越长,即速度是越来越大;由图可知,通过相同的路程,甲球的时间间隔少,所以甲球用时较短.故选A.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图,实验中保持电源电压不变,先闭合开关S(

A.甲表有示数,乙表没有示数

B.再闭合开关S1,甲表示数大于乙表示数

C.再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表示数不变

D.再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表示数变小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝,将金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P,实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组电压3V、滑动变阻器20Ω 2A、刻度尺、开关和导线若干。

1为了测量AP段的电阻R,他们连接了如甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整。

2闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 选填“左”或“右”端。

3闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,测得电压表的读数为20V,电流表指针偏转如乙所示,此时金属丝的电阻R= Ω。

4实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:分析表中数据,可知R与L的关系是:当导体的材料和横截面积一定时,导体的长度越长,电阻 选填“越大”或“越小”

L/cm

15

30

45

60

75

R/Ω

25

5

75

10

125

5在实验中,探究金属丝电阻大小与长度的关系时,必须保持导体的材料和横截面积一定,这种探究问题的科学方法叫: 。在下列两个电学实验中,应用此方法的是: 选填字母

A用伏安法测电阻

B探究电流与电压、电阻的关系

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【题目】如图所示电路中,电源电压为12V。在ab间接入灯L1“6V 2W”,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P使灯L1正常发光。断开开关,取下灯L1,保持滑片P的位置不变,在ab间接入灯L2“6V 3W”,闭合开关。则(

A. L2正常发光 B. 滑动变阻器接入电路的电阻为12

C. 通过灯L2的电流为0.4 D. 滑动变阻器和灯L2每秒做功5

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【题目】在探究电流与电阻的关系时,小明设计下面的电路图进行实验:连接电路,更换不同的定值电阻,分别测出电流大小,记录并分析数据。

(1)分析表格中的数据,发现电阻两端的电压是____________(选填变化”“不变的)。

(2)小芳通过对实验数据的分析,认为此实验需要改进。请你和小芳一起设计探究电流与电阻的关系的实验电路图(画在方框中)___________

(3)你设计的电路中,更换电阻后,是如何控制变量的?_______________________________

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【题目】小明周末骑自行车郊游,智能手机上的悦动圈软件记录的其运动相关数据如图所示。则你认为软件上显示的“平均配速1′53″”的意思是________________________,小明全程的平均速度约为________m/s。

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【题目】家里某用电器发生短路熔丝立即熔断用下列方法进行检测如图所示断开所有用电器的开关用一个普通的白炽灯L作为校验灯与熔断的熔丝并联然后只闭合S、S1L正常发光说明L1_____;只闭合S、S2L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2______(选填正常”“短路断路”)。通常人体安全电压不高于_______V,生活中要注意用电安全

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【题目】瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究,

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.

【设计与进行实验】

(1)如按图所示的电路图连接电路.

(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压.

(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以

下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.

(4)测出AC间的电压,

【交流与评估】

(1)在拆接电路时,开关必须_______

(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?_____________

(3)方法改进后,所测出ABBCAC间的电压记录在上面表格中,分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压_______(填“等于”或“不等于”)各用电器两端的电压之和.

(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是______________

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【题目】如图所示,是某同学探究光的反射规律的实验:

①如图甲让光线沿纸板射向镜面的O点,然后改变________的方向,观察反射光线如何变化。得出结论:反射角________入射角.且________________分居在法线两侧;

②把纸板的半面F向前或向后折,照图乙那样,则________(填“能”或“不能” )看到反射光线,从而表明________

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