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16.2016年,里约奥运会中国女排比赛,决赛中面对塞尔维亚的强有力挑战,中国女排在先输一局的情况下加强发球和拦网,栏板三局3-1逆转获胜,时隔12年再度荣获奥运冠军,每个中国人都为之振奋!如图是中国女排将儿扣杀的场景.排球运动其中包括了很多的物理知识,下列说法不正确的是(  )
A.发球后,球在运动过程中,击球队员一直对它做功
B.传球后,球在上升到最高点时,动能最小
C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的
D.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态

分析 (1)做功的两个必要因素:1.作用在物体上的力;2.物体在力的方向上通过的距离(即力和距离的方向要一致);二者缺一不可.
(2)动能的大小与速度和质量有关;
(3)物体间力的作用是相互的;
(4)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.

解答 解:A、发球后,球在运动过程中,不再受队员的作用力,故队员对球不做功;故A的说法不正确;
B、球在上升到最高点时,动能转化为重力势能;速度最小,故动能最小;故B的说法正确;
C、扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的;故C的说法正确;
D、拦网时,球被弹回,球的运动方向和速度均变化,说明力可以改变物体的运动状态;故D的说法正确;
故选A.

点评 此题是一道综合题,明确力做功的必要因素、影响动能的因素、力的作用特点、力的作用效果;是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.
(1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是排尽筒内的空气,密封注射器.
(2)如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为p=$\frac{FL}{V}$.
(3)实验室有甲乙丙三个注射器,活塞的横截面积分别为0.8cm2、1.2cm2和2cm2,若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用甲(选填“甲”、“乙”、“丙”)注射器合适.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列说法中,不正确的是(  )
A.冻的衣服变干是属于汽化现象
B.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的
C.柜里防虫用的樟脑片变小属于升华现象
D.北方冬天玻璃上形成的“冰花”属于凝华现象

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.有关大气压强下列说法不正确的是(  )
A.意大利科学家托里拆利用实验首先测出了大气压的值
B.茶壶利用了连通器原理,茶壶盖上的小孔的巧妙设计与大气压无关
C.在同一地点大气压强的值不是固定不变的
D.大气压强随海波高度的增加而减小,水的沸点也随着降低

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列关于功和能的说法错误的是(  )
A.被拉开的弹弓具有弹性势能
B.用力推车而车未动,虽然用了力,但推力没做功
C.人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能增大,动能减小
D.速度小的物体动能一定小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,当它由近地点向远地点运行时,卫星的动能减小,卫星的势能增大,此过程机械能不变.(选填“增大”、“减小”、“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.载重汽车一般都装有较多的轮子,轮子上有很多花纹,交通部规定载重汽车不能超载,更不能超速行驶,根据载重汽车的设计和交通部的规定,请回答下列相关问题.
(1)载重汽车为什么都装有较多的轮子?
(2)为什么载重汽车限速行驶?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.如图所示,探究“动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.同一小球从不同高度静止开始滚下,撞击静止在水平支撑面上的木块.

①实验中发现,小球高度越高,撞击木块的距离就越远,这是研究动能大小与速度的关系;
②实验中通过观察木块被撞击的远近来判断动能的大小,这种研究方法是“转换法”,在下列实验中采用了转换法的是C.
A.探究串联电路中总电阻与分电阻的关系实验
B.探究压力对滑动摩擦力的影响时,应保持接触面粗糙程度不变
C.探究电磁铁磁性强弱时,磁性强弱通过吸引大头针数目的多少反映
D.探究阻力对物体运动的影响时,推理得出物体不受阻力时的运动状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.以下是某同学在缺少量筒的情况下测定煤油的密度的一些实验步骤:
(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0
(2)在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1
(3)用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的质量m2
(4)用测得的量表示煤油的密度为:$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ
(5)如图是小李同学在实验操作过程中的情况.他的错误是:在称量物体时调节平衡螺母.

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