【题目】
如图是“观察水的沸腾”的实验装置．
（1）在实验过程中，温度计的玻璃泡应 水中，不要碰到烧杯底部或侧壁．
（2）当水的温度加热到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录数据如表：
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析表中数据可知当加热到 min后，水温不再增加．当地水的沸点是 ℃．
（3）当地大气压可能 1标准大气压．（选填“大于”、“等于”或“小于”）
天天向上课时同步训练系列答案
阳光课堂同步练习系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_________________有关。
（2）通过________________________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为节能减排，建筑上普遍采用煤灰制作的空心砖代替实心砖，如图所示，只有一个方向有穿透的圆柱形孔洞，质量3.6kg的某空心砖，规格为20cm×15cm×10cm，砖的实心部分占总体积的60%，g取10N/kg．求：
（1）砖块所受的重力为多少？
（2）该砖块材料的密度是多少？
（3）该空心砖放在水平地面上时，对地面的最大压强和最小压强各是多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】天然气的热值为4．2×107J/m3，完全燃烧_______m3的天然气可放出8．4×105J的热量，不计热量损失，这些热量可以使质量为_______kg的水温度升高40℃．[c水的比热容为4．2×103J/（kg℃）]．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时10分；到达B地时，钟表显示为10时40分．求：
（1）轿车从A地到B地用多少小时？
（2）轿车从A地到B地的路程是多少千米？
（3）轿车从A地到B地的速度；
（4）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多少小时？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】通过学习物理我们认识了宇宙．①太阳系、②地月系、③宇宙、④银河系按尺寸从小到大的数字排列顺序应为：_____；构成物质世界的各种原子都有相似的结构．居于原子中心的原子核由____和中子组成，原子核周围带负电的_____绕核运动．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．
①甲、乙、丙实验中，根据______来比较压力的作用效果．
②通过甲、乙实验能够得到的结论是______________________________________
③由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例_______________________．
④将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙______P丁（选填“＞”“＜“或“=”）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学用天平、玻璃杯、量筒等器材测定某花生油的密度．
（1）调节天平平衡时，发现指针位置如图（D）所示，则平衡螺母应向 侧调节．
（2）他设计了如下实验方案：按图的A、B、C所示步骤进行实验．
①油的密度为 kg/m3．
②请你分析一下，为了减少实验误差，可以如何改进？答：把ABC改为 （写序号）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某太阳能热水器中装有40kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到60℃，已知c水=4．2×103J/（kg℃）．求：
（1）热水器中的是所吸收的热量；
（2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少立方米的天然气？（天然气的热值为8．4×107J/m3，假设天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收）
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