练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    11．小红想利用天平和量筒等工具测量蜡块的密度．
    （1）小红把天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针如图1所示；则接下来的操作应是：将平衡螺母向左调节，直到指针对准分度盘的中央．接着将蜡块放在左盘，通过增减砝码，并调节游码使天平恢复平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图2所示，则蜡块的质量是18.6g；
    （2）测量蜡块体积的过程如图3所示，多余的步骤是：甲（选填“甲”、“乙”或“丙”）．
    蜡块的体积是20cm3；计算得到蜡的密度是0.93×103kg/m3．

    （3）测完蜡块的密度后，接着小红又设计了一种测量酸奶密度的实验方案：
    A．用调好的天平测出空烧杯的质量m1；
    B．向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m2；
    C．再将烧杯中酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；
    D．计算出酸奶的密度ρ．
    小红这种方案由于测量体积偏小，会导致测出的密度偏大．（选填“大”、或“小”）．

    分析 （1）使用天平方法：①天平放在水平台上，游码移动到标尺左端的零刻度；②调节平衡螺母使指针指到分度盘的中央位置；③物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘；天平重新平衡，物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值．弄清楚量筒的分度值再根据液面对应的刻度去读数．
    （2）由于蜡块是不沉于水的，在测量其体积时要使用重物助沉法帮助测量体积．即先测出水和重物的体积，再将蜡块和重物系好共同放入水中，测量出它们的总体积，最后用总体积减去水和重物的体积，就是蜡块的体积，最后由质量和体积计算密度．
    （3）测量结果的偏差，从测量过程在是否存在明显不合理的操作分析，密度大小的偏差从测量的物理量是否精确考虑．

    解答 解：（1）用天平之前首先调节天平，将游码移到标尺最左端零刻度线处，再调节横梁上的平衡螺母直到指针指在分度盘的中线处，表明横梁平衡；
    指针右偏说明右端下沉，左端上翘，平衡螺母向左移动，使指针指到分度盘的中央位置．
    蜡块的质量m=10g+5g+3.6g=18.6g．
    （2）实验步骤中测蜡块的体积时，由于蜡块漂浮在水面上，要使蜡块浸入水中可采用重物助沉法进行．但不需要单独测量水的体积，只需第一步测出水和重物的体积即可，再测出水、重物、蜡块的总体积，就能算出蜡块的体积．因此水的体积不需要测出，故多余的步骤是甲．
    蜡块的体积：V=80ml-60ml=20ml=20cm3，
    则蜡块的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{18.6g}{20c{m}^{3}}$=0.93g/cm3=0.93×103kg/m3．
    （3）将酸奶倒入量筒时，由于烧杯壁上不可避免地沾有部分酸奶，导致用量筒测出的酸奶体积偏小；
    在质量一定时，由ρ=$\frac{m}{V}$知，体积偏小，所以密度偏大．
    故答案为：（1）零刻度线；左；18.6；（2）甲；20；0.93×103；（3）小；大．

    点评 对于小于水的固体，用量筒测量固体的体积时，采用针压法和金属块下坠的方法，是比较常见的，一定要掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．一辆重为1.8×105N的汽车在水平路面上以10m/s的速度做匀速直线运动了10min，已知汽车所受阻力为汽车重力的0.01倍，求：
    （1）汽车所受阻力是多少？
    （2）汽车的牵引力是多少？
    （3）汽车牵引力所做的功和汽车的功率分别是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．植树节上，小芳同学用图所示的水桶提了100N水给刚栽上的树苗浇水，已知桶自重为10N，桶中水深h为30cm，提水时，手的受力面积为1×10-3m2．求：
    （1）水对桶底的压强是多大？
    （2）提水时，人手受到的压强是多大？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小明在学完浮力的相关知识后，使用不同器材分别对石块和橡皮泥的密度进行测量
    （一）小明用弹簧测力计、水槽、细线、石块和水（密度为ρ水）测出小石块的密度．请将他的实验过程补充完整
    （1）用细线拴住小石块，用弹簧测力计测量小石块的重力G=2.5N；
    （2）将小石块浸没在水中，用弹簧测力计测出细线对小石块的拉力F=1.5N．石块在水中所受浮力F浮=1N
    （3）小石块的密度为ρ=2.5×103kg/m3
    （二）小明利用量筒、水（密度为ρ水已知）测量橡皮泥的密度
    将下面的实验过程补充完整
    ①向量筒中倒入一定量的水，体积为V1，
    ②把橡皮泥捏成碗状，小心放入量杯使之漂浮在水面上，读出此时水面对应的刻度值V2
    ③再把橡皮泥团成球放入量筒使之沉入水底．读出此时水面对应的刻度值V3
    （2）橡皮泥密度的表达式ρ=$\frac{{V}_{2}-{V}_{1}}{{V}_{3}-{V}_{1}}{ρ}_{水}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图所示的实验装置研究运动和力的关系．
    （1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
    （2）每次都让小车从同一个斜面的同一位置由静止开始滑下，是为了使小车到达斜面底端时具有相同的速度．
     （3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的越远．
    （4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动的物体在不受外力作用时，它将做匀速直线运动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小林在“研究浮力大小与哪些因素有关的实验”中发现：放在水中的石块沉入水底，放在水中的木块漂浮在水面，于是他得出结论：密度大的物体在水中受到的浮力小．请用如下器材和物品：体积相同的铁块、木块，细线、弹簧测力计、大烧杯和适量的水，设计实验证明：小林的结论是错误的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小明用杠杆、一盒钩码和弹簧测力计等器材，做“探究杠杆平衡条件”的实验．

    （1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示．为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向右移动；或将左端的平衡螺母向右移动（选填“左”或“右”）．
    （2）本实验中，要将杠杆调到水平位置静止的目的有两个，分别是：便于测量力臂和避免杠杆自重对实验的影响．
    （3）小明调节杠杆水平平衡后，在杠杆左侧挂2个钩码，图乙所示．要使杠杆水平平衡，应在A处挂1个钩码．
    （4）小明再次在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图丙所示．小明又调节平衡螺母，使杠杆恢复水平平衡．然后记录下动力、阻力、动力臂和阻力臂的数值．他分析实验数据时，发现得不到正确的“杠杆的平衡条件”，其原因是：挂上钩码后，再次调节平衡螺母．
    （5）当弹簧测力计由竖直向上拉杠杆变成斜向上拉，如图丁所示．若杠杆仍在水平位置静止，则弹簧测力计的示数一定变大（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    20．下列说法中正确的是（　　）
    A．气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计
    B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象
    C．北方的冬天，为了除去路面的冰，护路工人常在路面上撒大量的盐
    D．冬天寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜，霜是空气中的水蒸气直接凝华而成的小冰粒

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图甲所示，用2.6 N的拉力将重为3.9 N的物块从斜面的底端匀速拉至顶端，已知斜面的高为2m，长为4m，则拉力做功为10.4J．斜面的机械效率为75%．若用图乙所示装置匀速提升该重物上升0.5m，当其机械效率与斜面相同时，竖直向上的拉力为1.73N（结果保留两位小数）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案