【题目】某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素,他们联想到在出电影院时门越窄、通道越长,则人流越难通过,由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关。于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝,并设计了如图甲所示的电路。
(1)连接电路时,开关S应处于__________(选填“断开”或“闭合”)状态。闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于_____。
(2)请你根据电路图,在如图乙中用笔画线代替导线连接好实物电路__________。
(3)经过测量,他们得到了下表所示的数据:
序号 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
长度L/m | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | … |
横截面积 S/mm2 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | … |
R/Ω | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | … |
①比较表中的第 1、2、3 组数据,你能得到的结论是_________________;
②比较表中的第 1、4、7组数据,你能得到的结论是__________________。
【答案】断开最大阻值处(或b端)当导体的材料、横截面积相同时,导体越长,电阻越大当导体的材料、长度相同时,横截面积越大,电阻越小
【解析】
(1)将实物图按照电路图的连接情况一一对应连接,如下图:
(2)为了保护电路,开关要处于断开状态,滑动变阻器的滑片P要位于最大阻值处,由于此时滑片的左边的电阻接入电路,所以P要位于最右边的b点时的阻值最大。(3)根据表中的数据,比较电阻丝1、2、3可看出,这些实验中的材料、横截面积相同,且越长的电阻越大,故得出结论:导体的材料、横截面积相同时,导体越长,电阻越大。比较电阻丝1、4、7或2、5、8或3、6、9实验数据能看出,此时实验中导体的材料、长度相同,横截面积越大的电阻越小,故得出结论:导体的材料、长度相同时,横截面积越大,电阻越小。
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【题目】小明同学重600牛,走路时对地面的压强为2×104帕,当他双脚站立时,对地面的压强为_____帕;若他的书包重60牛,背着书包走路时,他对地面的压力为_______ 牛,地面所受的压强比不背书包走路时变化了_________帕。
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【题目】在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.
(1)小红同学在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了________ 小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________
(2)同学们在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出数据并立即得出了并联电路的电流规律.________
(3)请你指出他们实验中的不足是________,改进方法是________.
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【题目】如图所示,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零。如果电路中只有一处故障,则故障可能是 ( )
A. 电灯L1断路 B. 电灯L2断路
C. 电灯L1短路 D. 电灯L2短路
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【题目】如图所示为“探究影响导题电阻大小因素”的实验电路,A、B之间接导体,
(1)本试验通过 比较导体电阻的大小.
(2)小明发现手边只有一根较长的金属丝,他可以探究导体的电阻是否与 和 有关.
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【题目】小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度。
(1)观察三个实验,比较甲图和____图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在____相同时,接触面越____,摩擦力越大。
(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示,由图可知:F摩=___F压。当木块与砝码的总重力为6 N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为____N,若此时弹簧测力计的读数为2.5 N,则木块将做____运动。
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【题目】图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图。用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端,将重为4.5N的物体从A位置提升到A′位置,同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B′位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做的实验完成下列问题:
(1)物体提升的高度是_____cm,拉力是_____N,该滑轮组的机械效率η=_____;
(2)若在图甲装置的基础上,增加一个动滑轮,改为图丙所示的装置,提升同一物体,则滑轮组的机械效率_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】小李家新买的房子位于12m高的5楼上,装修时利用如图所示的滑轮组提升装修材料。小李站在地面上把一件重为400N的材料匀速提升到楼上,此过程中滑轮组的机械效率为80%.若小李质量为65kg。(不计绳重及摩擦,g取10N/kg),求:
(1)在此过程中小李所做的总功是多少?
(2)若物体上升速度为1m/s,则拉力功率为多大?
(3)小李利用此滑轮组提升其他装修材料时,一次能提起重物的重力不能超过多少N?
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【题目】如图所示,将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时,上表面距离水面4cm,g取10N/kg,则( )
A.木块受到的浮力为4N
B.使木块完全浸没需要4N向下的力
C.木块的密度是0.4g/cm3
D.木块底部受到水向上的压强为103Pa
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