在“观察水的沸腾的实验中.实验小组还得到下列的实验数据:时间(min)-6789101112131415-温度(℃)-95969798989895989898-(1)从记录的数据看出.在某一次观察记录中明显错误的是第 min时的数据,(2)从记录数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度为 ℃,(3)在沸腾过程中水热．(4)表格数据纠正后.在坐标中画出水的沸腾� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在“观察水的沸腾”的实验中，实验小组还得到下列的实验数据（见如表示）：

时间（min）	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
温度（℃）	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98	…

（1）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第______min时的数据；
（2）从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为______℃；
（3）在沸腾过程中水______热（填“吸”或“放”）．
（4）表格数据纠正后，在坐标中画出水的沸腾曲线．

（1）从表格中可以看出水是从第9min开始沸腾的，但是第 12min时的数据，与其他的数值不同，所以是错误的．
（2）水从第9min开始就保持98℃不再改变，所以沸点就是98℃．
（3）水在沸腾时，部分水发生汽化，汽化要吸收热量，水沸腾时温度保持不变，由于水不断汽化而吸收热量，因此水沸腾时要吸收热量，以保持温度不变．
（4）在图象上描出（6，95）（7，96）（8，97）（9，98）（10，98）（11，98）（12，98）（13，98）（14，98）（15，98）各点，然后用光滑的曲线连接起来．如图．
故答案为：
（1）12；
（2）98；
（3）吸；
（4）如下图：

．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

下表是“观察水的沸腾”实验中探究实验记录：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	60	70	80	90	95	98	98	95		98	98	98

①根据探究数据记录，可以推测表中第______分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为______℃．
②液体沸腾必备的两个条件是：______和______．由此可知，液体在经历沸腾时，要______热，而且温度保持______．
③由上表数据分析可以推测实验中液体沸点是______℃．由水的沸点判断当时的大气压______标准大气压．
④实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象原因可能是______（给出一种原因即可）．实验装置中将烧杯放在石棉网上加热的好处是______．
⑤图甲中______（填a或b）是水在沸腾前的情况．
⑥两组同学选用的实验装置相同（图乙A），他们绘制的沸腾图象如图乙B所示．问a、b图象不同的原因是______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：

时间/min	…	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	…
温度/℃	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98	…

（1）该实验用到的仪器有烧杯、铁架台、酒精灯、石棉网、______和______．
从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第______分钟时的数据；
（3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为______℃，水在沸腾过程中温度______．（选填“升高”、“不变”或“降低”）
（4）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施是______或者______．
（5）由该实验可得当时做实验时的大气压______一个标准大气压（填”大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

小明在“观察水的沸腾”实验中，在水温达到90℃左右后，开始每隔1min记录一次水温，直到水沸腾经过了5min，得到得数据如下表所示：

时间（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度（℃）	90	92	94	96	98	99	99	99	95	99	99

（1）从实验记录的数据中可以发现，第______分钟的数据记录得是错误的，依据是______；
（2）请你根据表格中的数据，在图中绘出水的温度随时间的大致变化图象．

（3）小明所测水的沸点是______，他所得水的沸点不是100°C的原因可能是______；
（4）小明注意观察水中的气泡，发现有两种情况，如图（a）（b）所示，则图______是水沸腾时的情况，图______表示水沸腾之前的情况；
（6）小明从开始给水加热到水沸腾共花费了约1小时时间，这样给实验带来很大的不便．为了使水尽快沸腾，他应该怎么做？请你帮他想一条措施：______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

（1）如图1所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：______．
（2）小红纠正所有错误后，在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图2所示的图象．根据图象可知水沸腾时的温度为______℃，说明此时该地大气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．
（3）若烧杯中水的质量为0.4kg，则从开始计时起加热10min，水所吸收的热量为______J．[已知C_水=4.2×10³J/（kg?℃）]
（4）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

在做“探究水的沸腾”实验中，小红使用的实验装置如图甲，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙．

（1）常用温度计是利用液体______的原理制成的．
（2）如图甲所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：______．
（3）从图乙中可知实验测得水的沸点是______℃．
（4）水在沸腾过程中，温度将______（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气______（填写物态变化名称）而产生的．
（5）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是；______．
（6）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

做“水的沸腾“实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点______．
若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，______（填“①“或“②“）情况更严重，其道理是______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

在“研究水的沸腾”实验中：