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    【题目】如图所示，闭合开关后，两个灯泡的发光情况是______．要使电路中两灯串联，只要拆除导线______，要使两灯并联，应把_______导线移至_______．

    【答案】 L1不亮（被短路）L2亮 c b L1、L2右端接线柱

    【解析】如图电路，闭合开关后电流将从正极开始，沿d→c→a，经开关回负极，所以电流过L2电源的正极流入电源负极，从而形成L1被短路；

    要使电路中两灯串联，只要从电源正极流出的电流，依次先后经过灯泡，则只要拆除导线c；

    要使两灯泡并联，电流从电源正极流出，分两路分别进入灯泡，则必须将导线b L1、L2右端接线柱。

    故答案为：(1). L1不亮（被短路）L2亮 (2). c (3). b (4). L1、L2右端接线柱

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    【题目】如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图，实验中保持电源电压不变，先闭合开关S（ ）

    A．甲表有示数，乙表没有示数

    B．再闭合开关S1，甲表示数大于乙表示数

    C．再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数不变

    D．再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数变小

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    【题目】如图所示，在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中，小丽连接好电路，发现电压表指针正常偏转，但把一个正常工作电压为3V的小灯泡接上，结果灯泡不亮，仔细检查电路，发现电路连接正确，灯泡完好，请你分析灯泡不亮的原因是______；“水果电池”上锌片是_________（填“正”或“负”）极，“水果电池”电压与什么因素有关？请你作出两条猜想．

    猜想一：____________________________________________________________．

    猜想二：____________________________________________________________．

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    【题目】小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验．根据测量结果他画出了相关图像，如图a、b所示．

    （1）这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和_______________。

    （2）在如图-a中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为__________________.

    （3）水沸腾时，温度计的示数如图-c所示，则水的沸点是______℃，此时实验室的大气压____________1个标准大气压．（选填“高于”、“等于”或“低于”）

    （4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷______（填物态变化名称）形成的．

    （5）在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验过程中，发现把水加热到沸腾的时间过长，其原因可能是___________。（回答出一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图所示的电路来探究金属丝电阻大小的影响因素，根据__可比较电阻大小．探究时小明先将一根金属丝，全部接入电路中，若移动夹子改将一半长度的金属丝接入电路中，电流表的示数将__（变大/变小），要想继续探究电阻与横截面积的关系，他的做法是__．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝，将金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P，实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干。

    （1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。

    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 （选填“左”或“右”）端。

    （3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得电压表的读数为2．0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R= Ω。

    （4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知R与L的关系是：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻 （选填“越大”或“越小”）。

    L/cm

    15

    30

    45

    60

    75

    R/Ω

    2．5

    5

    7．5

    10

    12．5

    （5）在实验中，探究金属丝电阻大小与长度的关系时，必须保持导体的材料和横截面积一定，这种探究问题的科学方法叫： 。在下列两个电学实验中，应用此方法的是： （选填字母）

    A．用伏安法测电阻

    B．探究电流与电压、电阻的关系

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    【题目】如图所示电路中，电源电压为12V。在a、b间接入灯L1“6V 2W”，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P使灯L1正常发光。断开开关，取下灯L1，保持滑片P的位置不变，在a、b间接入灯L2“6V 3W”，闭合开关。则（ ）

    A. 灯L2正常发光 B. 滑动变阻器接入电路的电阻为12欧

    C. 通过灯L2的电流为0.4安 D. 滑动变阻器和灯L2每秒做功5焦

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    【题目】瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究，

    【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．

    【设计与进行实验】

    (1)如按图所示的电路图连接电路．

    (2)闭合开关，用电压表测出L1两端的电压．

    (3)在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以

    下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．

    (4)测出AC间的电压，

    【交流与评估】

    (1)在拆接电路时，开关必须_______．

    (2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_____________．

    (3)方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中，分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压_______（填“等于”或“不等于”）各用电器两端的电压之和．

    (4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是______________．

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