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【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置.实验中,让同一个钢球从斜面上的不用高度由静止滚下,碰到同一木块.

(1)实验中,通过观察 来判断钢球动能的大小.

(2)实验中,让同一个钢球从斜面上的不同高度由静止滚下,是为了探究钢球动能的大小与其 的关系.

(3)如果水平面是光滑的,木块收到钢球撞击后将做

(4)本实验的科学研究方法用到了控制变量法,在你所学的物理探究实验中,哪些实验也用到了这个研究方法,请举一例:

【答案】(1)木块被推动的距离;(2)速度;

(3)匀速直线运动;(4)探究通电导体产生的热量跟哪些因素有关

【解析】

试题分析:(1)钢球因为有动能撞击木块盒,动能越大,木块在水平面上移动的距离就越远,所以判断钢球动能大小的依据是木块在水平面上移动的距离;

(2)让同一钢球从同一斜面的不同高度由静止开始释放的目的是:使钢球到达斜面底部时的速度不同,为了探究钢球动能大小与其速度关系;

(3)如果水平面是光滑的,木块不受摩擦力作用,木块受到钢球撞击后将做匀速直线运动;

(4)探究问题中存在多个变量时,保持几个变量不变,改变一个变量,研究被改变的量对问题的影响,这就叫做控制变量法;因通电导体产生的热量跟电流大小、通电时间、电阻大小等因素有关,所以在探究探究通电导体产生的热量跟哪些因素有关时,采用的探究方法是控制变量法

练习册系列答案
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(2)如图所示为凯唯同学探究阻力对物体运动的影响的实验装置。

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