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组装好的实验装置,如图所示,有质量为100克的钩码6个,小磊想利用上述实验装置和钩码研究用动滑轮提升重物时,动滑轮的机械效率保持不变,有用功跟总功的关系。其中钩码所受重力用G表示,钩码上升高度用h表示,弹簧测力计的示数用F表示,它上升的距离用s表示,小磊测得的实验数据如下表所示,分析表中数据归纳出有用功跟总功的关系:                                                                 

F/N
3.75
3.75
3.75
3.75
3.75
3.75
s/m
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
W总/J
0.375
0.75
1.125
1.5
1.875
2.25
G/N
6
6
6
6
6
6
h/m
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
W有/J
0.30
0.60
0.90
1.20
1.5
1.8
使用动滑轮提升重物时,机械效率为80%不变时,(或物重为6牛不变时),
W=80%W

试题分析:由表中数据可知,

可见:物重为6牛不变时,
点评:机械效率的计算,叙述结论时注意条件“提升的重物重不变”
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测量动滑轮机械效率”的实验中,小明先用弹簧测力计测量钩码的重力G(如图甲),再用图乙所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下:
 
(1)图甲中弹簧测力计的示数为   N;
(2)图乙中,为了测量绳子自由端的拉力F,A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是   (选填“A”或“B”)同学的方法;
(3)按照正确的测量方法,测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F   (选填“>”、“<”或“=”)G/2;
(4)第①次实验测得动滑轮的机械效率为   
(5)第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为   W,静止时拉力F的大小   (选填“大于”、“小于”或“等于”)1.7N;
(6)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将   (选填“增大”、“减小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验,先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G(如图甲),再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。

(1)图甲中弹簧测力计的示数为       N.
(2)图乙中,为了测量绳子自由端的拉力F,A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是      (选填“A”或“B”)同学的方法。
(3)按照正确的测量方法,测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F     (选填“>”“<”或“=”) 1G/3。
(4)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了                        
                     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,用1.2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体,物体上升0.1m所用时间为4s此过程中拉力的功率为     W,动滑轮的机械效率为     .在这个过程中,重物的机械能将     
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示,
物理量/实验次数
1
2
3
钩码重G(N)
4
4
6
钩码上升高度h(m)
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F(N)
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离S(m)
0.3
0.5
0.3
机械效率η
74%
57%
 
实验装置如图所示:
 
(1)通过表中数据可分析出实验1是用_  __图做的实验;实验2是用_  __图做的实验,请将表中空白处填上恰当的数据_  __
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率_  __
(3)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,_  _      _,可以提高滑轮组的机械效率。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
次数
动滑轮重
G/N
物重G/N
钩码上升高度h/m
动力F/N
动力作用点移距离s/m
滑轮组的机械效率
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3
47.6%
2
0.5
2
0.1
1.1
0.3
60.6%
3
0.5
4
0.1
2
0.3
 
(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.

(2)将表格中的数据补充完整.
(3)实验时要竖直向上且_______拉动弹簧测力计.
(4)第一次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为________W.
(5)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将_______(选填“增大”、“减 小”或“不变”).(不计摩擦)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示为方便残疾人上下台阶,一些公共场所设计了专用通道(斜面)。沿通道上台阶和直接上台阶比较,可以         (选填“省力”或“省功”)。若将重700N的小车沿8m长的斜面匀速推上1.2m高的平台,沿斜面所用的推力为150N,在此过程中斜面的机械效率为            %。
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,物体重1800N,动滑轮重30N,绳重和摩擦不计。在拉力
F的作用下,物体正以0.1m/s的速度匀速上升。求:

(1)拉力做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

用图装置匀速提升重100N的物体,手拉力为60N,忽略摩擦,动滑轮重力为    N,滑轮的机械效率为       ,若所挂物体变成200N,则机械效率为       

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