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4.2016年元月的严寒天气,致使很多自来水管冻裂,原因是水凝固时,质量不变,体积变大的缘故,由此可推测,此过程分子间距将变大.从水库流下的水能带动发电机发电,是因为水库中的水具有重力势能.

分析 (1)物质状态发生变化时体积也发生变化,多数物质从液态变为固态时体积变小,但水例外;
(2)质量是物体的一种属性,与物体的位置、形状、状态无关.
(3)重力势能大小的影响因素:质量和高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.

解答 解:冬天室外温度很低,水管里的水放热,达到凝固点后逐渐结成了冰;水结成冰后,状态改变,但是质量不变,由于冰的密度小,根据ρ=$\frac{m}{V}$变形得V=$\frac{m}{ρ}$,所以体积变大,分子间的距离将变大.
在江河上修筑拦河坝,抬高坝内水位就能增大坝内水的重力势能,故从水库流下的水能带动发电机发电,是因为水库中的水具有重力势能.
故答案为:不变;变大;变大;重力势.

点评 解决此类问题的关键是知道凝固的现象,并且明白冰和水的密度不一样导致体积不一样,而质量是不变量.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.某型号摄像机的锂电池输出电压为12V,容量是“2Ah”(“2Ah”的含义是:该电池若以2A的电流放电,可放电1h).这样的电池充满电后,能释放的最大电能为86400J;该电池在充电过程中将电能转化为化学能.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,电源两端的电压保持不变,灯丝电阻不变.闭合开关S后,各电表均有示数,灯泡的发光情况正常.现将滑动变阻器的滑片P向右移动,则(  )
A.电流表A1示数变大B.灯泡L变暗
C.电流表A2示数变小D.电压表V示数变大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.阅读《浮筒打捞沉船》,回答题.浮筒打捞沉船用浮筒打捞沉船的方法称为浮筒法,它是打捞技术中常用的方法之一.浮筒为钢制的空心圆柱体,浮筒中装满水后下沉,下沉到沉船处,将浮筒缚在沉船上,然后用压缩空气将浮筒内的水排出,浮筒即产生向上的举力,利用这个向上的举力,可将沉船打捞起来.某水域有一失事沉船,打捞人员需先用声呐探测器(一种发出声波的仪器),探测沉船的深度,然后再进行打捞.探测沉船深度的方法是在沉船正上方的水面处,向沉船发射声波,测得从发出声波至接收到反射声波的时间是0.1s,水中的声速为1500m/s,水面的大气压强p0=1.0×105Pa,g取10N/kg.请根据上述材料,回答下列问题:
(1)沉船在水中的深度是75m;
(2)沉船处水产生的压强为7.5×105Pa;
(3)将沉船处浮筒中的水排出,除克服水产生的压强之外,还要克服大气产生的压强;
(4)将沉船处浮筒中的水排出,给浮筒充气的气体压强至少为8.5×105Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.根据要求作图
(1)如图甲,苹果静止在水平桌面上,请画出苹果所受力示意图.
(2)如图乙,木板B在拉力F作用下缓慢向左移动,请画出物体A此时所受摩擦力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测最接近实际的是(  )
A.一只实验室用的玻璃烧杯的质量约为2kg
B.初中物理课本的宽度约为10cm
C.普通家庭房门的高度一般大于3m
D.成年人正常步行的速度约为1.2m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列对生活用电常识的认识中,符合要求的是(  )
A.开关接在火线或零线上都可以
B.三脚插头的用电器也可插入两孔插座中使用
C.使用测电笔时,手不要接触笔尾金属体,以免触电
D.输电线进用户后应先接电能表

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.手机己成为人们沟通交流和生活娱乐的重要工具,小米、华为等自主品牌的手机越来越受到国内外用户的青睐.“小米4”手机的散热材料是石墨烯晶体,有固定的熔点.用石墨烯做散热材料是因为它具有优良的导热(选填“导热”或“导电”)性能.石墨烯的比热容为1.4×103J/(kg•℃),则0.5kg的石墨烯溫度升高20℃,吸收的热量是1.4×104J.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在探究滑动摩擦力的实验中:
(1)小明将粘在一起的两长方体木块(只有底面各部分的粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同).由表可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为0.7N;在这三次实验中,木块受到的摩擦力大小应该有3次是相同的.
次数木块运
动状态
弹簧测力计
示数F/N
1加速0.8
2匀速0.7
3减速0.5
(2)小明将木块取下一块后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程存在的问题:没有控制压力不变.只利用现有的器材,探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”简要说明你的做法:将取下的木块叠放在剩下的木块上进行实验.

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同步练习册答案