【题目】下述能源在利用时对环境污染最厉害的是
A. 太阳能 B. 核能 C. 煤 D. 潮汐能
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【题目】如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,感觉端比较痛。左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1 , 右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1F2 , P1P2(选填“大于”、“等于”、“小于”) 。
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【题目】五岳专用汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地。该厂某型号专用车在车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶5.6 km,受到的阻力是3.0×103 N,消耗燃油1.5×10-3 m3(假设燃油完全燃烧)。若燃油的密度ρ=0.8×103 kg/m3,热值q=4×107 J/kg,求:
(1)专用车牵引力所做的功。
(2)已知热机效率η= (式中W为热机在某段时间内对外所做的功,Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量),则该专用车的热机效率是多少?
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【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中,实验装置如图所示:
(1)实验时,向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码,这是木块仍然保持静止状态,产生这一现象的原因是 , 此时木块受到的力是(选填“平衡力”或“非平衡力”);
(2)为了进一步实验,应将木块换成小车,并保持F1与F2相等,将小车扭转一个角度,松手后,小车将;实验中设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定。
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【题目】小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:干电池(1.5 V)两节,电流表(0~0.6 A 0~3 A)、电压表(0~3 V 0~15 V)、滑动变阻器(20 Ω 2 A)、定值电阻(5 Ω)、开关各一只、导线若干.根据图甲所示的电路图进行实验.
(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将乙图中的实物图连接完整________
(2)连接电路.闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于________(填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是____________.
(4)实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片P应向________(填“左”或“右”)移动.
(5)实验过程中,电流表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为________A.
(6)试验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示.老师看后说其中一次数据是错误的.帮小明分析出错的是第________次,原因是________________
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【题目】小明同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热容已知.(注:燃料完全燃烧放热用计算,某燃料的热值用表示;其质量用表示).自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他组装了图所示的装置进行实验,记录结果见下表:
()为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套相同装置,在实验中还应控制:煤油和菜籽油的________相同、及________相同.
()分析得出:煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是________.
()小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,那么小明还需要补充的实验仪器是:________.利用此实验方法计算出的热值将比真实值________(偏大/偏小).
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【题目】卡车驾驶室内的灯泡,由左右两道门上的开关、和车内上方的开关共同控制.和分别由左右两道门的开、关来控制,门打开后,和闭合,门关上后,和断开.是一个单刀三掷开关,根据需要可将其置于三个不同位置.在一个电路中,要求在三个开关的共同控制下,分别具有三个功能:()无论门开还是关,灯都不亮;()打开两道门中的任意一道或两道都打开时,等就亮.两道门都关上时,灯不亮.()无论门开还是关,灯都亮.如图所示的四幅图中,符合上述要求的电路是( )
A. B. C. D.
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