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    12．夏天打开空调时常常会看到白气出现，请你试着用学过的物理知识解释这个现象．

    分析 白气是小水珠，是由水蒸气液化而来的．

    解答 答：夏天空调附近温度低，周围空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，就是我们看到的白气．

    点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
    （1）将物体A置于水平木板上，用弹资测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．
    （2）小明设计了如图所示的实验方案．通过实验得到了正确的结论．

    （3）下列各种现象中，利用了该实验结论的是B（选填字母）．
    A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
    B．用力压住橡皮，擦去写错的字
    C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
    （4）甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2．实验过程中．关于v1和v2的大小，下列说法正确的是D（选填字母）．
    A．v1一定大于v2   B．v1一定小于v2    C．v1一定等于v2   D．v1可以大于、等于或小于v2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列关于力的说法中错误的是（　　）
    A．力是物体对物体的作用
    B．没有相互接触的物体不能发生力的作用
    C．力可以改变物体的形状
    D．力的大小、方向、作用点叫力的三要素

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．工人把油桶往车上搬时，在车上搭一长木板，把油桶轻松地滚上车是利用了斜面可以省力得特点，生活中应用斜面这一特点的实例还有盘山公路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图是眼睛的成像光路，下列说法正确的是（　　）
    A．甲是近视眼，应戴凸透镜眼镜B．甲是远视眼，应戴凹透镜眼镜
    C．乙是近视眼，应戴凹透镜眼镜D．乙是远视眼，应戴凸透镜眼镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，所用灯泡的额定电压是2.2V．
    （1）如图所示是小红实验的电路，但连接不完整，请你帮她完成电路的连接；
    （2）小红连接完电路后闭合开关，发现小灯泡不亮．她认真观察两电表示数后，推断故障是小灯泡接触不良或灯丝断了，如果她的推断是合理的，则她观察到电流表没有示数，电压表有示数（填“有”或“没有”）；
    （3）电路连接完整后，向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将变大（填“变大”、“不变”或“变小”）；
    （4）实验的有关记录与计算如表：
    实验次数123
    电压（V）2.201.502.50
    电流（A）0.220.180.24
    功率（W）0.480.270.60
    电阻（Ω）10.008.3310.42
    ①由表格中的数据可以看出小灯泡的额定电功率为0.484W；
    ②小红注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．根据实验现象和数据分析，结论是灯泡的亮暗与其实际功率有关，实际功率越大，灯泡越亮（或灯丝的电阻随温度的升高而增大）；
    ③小红有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？对此，合理的解释是：灯丝的电阻与温度有关，而灯泡两端的电压（或通过的电流）发生变化时，灯丝的温度发生了变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．数学，是学习物理的重要工具，在解答物理习题中，若能观察物理关系式中数量关系的特点，巧妙地运用数学方法求解，则可加快求解速度，也可使所学的数学知识得以应用，可谓一举两得
    背景知识：两个电阻R1与R2并联时，总组织R与R1，R2存在关系：$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$
    例如：有三个电阻，将R1与R2并联时，总阻值为1.2Ω，将R2与R3并联时，总阻值为2Ω，将R1与R3并联时，总阻值为1.5Ω，求R1、R2、R3并联时，总电阻为多少．你能很快地算出来吗？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在“测量小灯泡的额定功率”的实验过程中，准备的 实验器材有：电源、一个单刀掷开关、电流表、电压表、滑动变阻器、只能看到“3.8V”字样的待测小灯泡，在实验过程中某小级在实验时发现电流表损坏能使用，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验．于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关（符号为：）借助原有的实验器材，顺利完成了实验，假如由你来做该实验，要求电路只连接一次，请设计实验方案．
    （1）在虚线框内画出实验电路图．

    （2）简述实验步骤：（用相应的字母表示测出的物理量）
    （3）写出灯泡额定功率的表达式P=$\frac{3.8V（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用已知量和测量量表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．在做研究杠杆平衡的条件实验时，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；如发现杠杆如图a所示右端偏高，则可将杠杆两端的平衡螺母向右调节．在实验过程中，如果发现杠杆如图b所示处于静止，则杠杆平衡（平衡/不平衡），要使杠杆在水平位置平衡，可以通过将钩码向右移动（或增减钩码）（填写一种可行的做法即可）．

    （1）小红根据图c所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．为了说明这一结论并不正确，可以用弹簧测力计在B点沿斜向下（竖直向下/斜向上/斜向下）拉杠杆并测出力的大小进行验证．
    （2）小华根据图c所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他这样就得出结论是否合理？不合理；简述理由：只做一次实验，结论具有偶然性．

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