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14.如图为“长征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行中巴地球资源卫星04星的发射任
务,火箭发射时的情景,关于卫星加速上升的过程中,下列说法正确的是(  )
A.动能变小,势能变大,机械能保持不变
B.动能变大,势能变小,机械能保持不变
C.动能变小,势能变大,机械能变大
D.动能变大,势能变大,机械能变大

分析 (1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
(3)机械能=动能+势能.

解答 解:
卫星从地面发射升空的过程中,卫星是加速升空的,卫星的质量不变,速度增大,动能增大;高度增大,重力势能增大;卫星升空时,没有发生弹性形变,不具有弹性势能;机械能=动能+重力势能,机械能增大.
故选项D正确,选项ABC错误.
故选D.

点评 本题考查了动能和重力势能的概念及影响其大小的因素,属于基本内容.在判断动能和重力势能的大小时,要注意看影响动能和重力势能大小的因素怎么变化.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置.
(1)试验中通过观察木块在同一水平面上被推动的距离来比较小球的动能大小.
(2)将同一小球从同一斜面的不同高度(h1<h2)由静止开始释放的目的是:使小球到达斜面底部时的速度不同.
(3)小球推动木块,最后静止时的位置如图甲、乙所示,分析可知小球的动能与速度的大小有关(选填”有关“或”无关“).
(4)为了探究物体的动能与质量的关系,应该让不同质量的钢球沿斜面同一高度静止滚下撞击水平板上的木块.
(5)请例举一个与本实验方法相同的实验:研究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(6)如图丙所示,质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜,根据上面的探究可知,飞行的扑克牌一定具有较大的速度(选填”较大“或”较小“).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,一弹簧的左端固定,右端连接一个小球,把它们套在光滑的水平杆上,a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置,b点是弹簧原长时小球的位置,c点是小球到达最右端的位置.则小球由a点运动到c点的过程中,下列说法正确的是(  )
A.从a到b点,小球的动能逐渐增大
B.小球在a点,弹簧的弹性势能最小
C.小球在b点,小球的速度最小
D.从b到c点,弹簧的弹性势能逐渐减小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.综合开放题:
(1)如图所示,观察三幅图景,其共同反映了哪些物理知识:请写出其中的两条.
①重力的方向总是竖直向下;
②力可以改变物体的运动状态.
(2)如图为某同学乘出租车到达世界之窗时的车费发票,如果出租车是在平直的公路上匀速行驶,且其受到的牵引力的大小为2×103N,请你根据题目提供的信息,计算出出租车行驶过程中的哪些物理量?(请至少写出三个,要求注明是哪个物量并写出正确结果,不要求计算过程)
样例:出租车受到的阻力为2×103N;
①乘车时间,10min
②行驶速度,75km/h
③发动机功率,4.17×104W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.一木块浮在水面上时,总体积的$\frac{1}{5}$露出水面,把它放在另一种液体中,总体积的$\frac{1}{3}$露出液面,则水与这种液体的密度之比为5:6.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图是研究杠杆平衡条件的实验装置,要使杠杆在水平位置平衡,B处应挂与A处同样大小的钩码个数为6个.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,细线的一端系住密度为ρ的小球,细线的另一端系于容器底部.向容器内注水后,小球的状态如图所示,此时细线对小球的拉力为T,水的密度为ρ0,则小球的体积为$\frac{T}{({ρ}_{0}-ρ)g}$;小球受到的重力为$\frac{ρT}{{ρ}_{0}-ρ}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.我们身边处处有科学,如图所示,图1中的餐具夹是费力杠杆;图2为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的摩擦力;与地板接触的背面有很多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用大气压产生较大的压力,两措并举以达到理想的防滑效果;转书是同学们课间经常玩的一种游戏,图3示,若手不再拨动,转动的书会慢慢地停下来,这是由于书受到了摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.一轿车总质量m=2.0×103kg,在F=1.5×103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动,速度v=72km/h.取g=10N/kg,求:
(1)轿车受到重力的大小;
(2)轿车受到阻力的大小;
(3)轿车行驶1min牵引力做的功.

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