【题目】在如图所示的一些与物理相关的生活现象中,甲图中国撑杆发生弯曲,说明了力能;乙图中乘客在汽车紧急刹车时向前倾倒是因为乘客 .
【答案】改变物体的形状;具有惯性
【解析】解:据图甲能看出,由于力的作用,使得撑杆的形状发生了改变,即力能使物体发生形变;
据图乙能看出,原来人们都处于运动状态,当刹车时,人的下半身运动停止,而人的上身由于惯性继续向前运动,故出现了图中的现象,即该现象表明物体具有惯性.
所以答案是:改变物体的形状;具有惯性.
【考点精析】解答此题的关键在于理解力的作用效果的相关知识,掌握力的作用效果(一)可以使物体发生形变,(二)也可以使物体的运动状态发生改变.(运动状态包括静止到运动,运动到静止,运动的方向、快慢).力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果,以及对惯性现象的理解,了解惯性是物体的一种固有属性,一切物体都有惯性,惯性的大小是由物体的质量决定的,与物体的运动状态、运动快慢、物体的形状、所处的空间、是否受力无关,物体的质量越大惯性越大.惯性的大小可以通过改变物体的质量来加以改变.
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【题目】某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧,通过实验还得到如下数据:
(1)分析表中数据,可得出结论:光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是______________________,且折射角________(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角;当光从空气垂直射到水面时,折射角等于________。
(2)请你指出上述探究实验过程存在的不足:___________________________。
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【题目】如图所示,完全相同的两个物体分别放在甲、乙两种不同液体中静止后,两容器中液面相平,比较物体在两种液体中所受浮力F甲与F乙及两种液体对容器底部的压强p甲和p乙的大小,下列说法正确的是( )
A.F甲=F乙 , p甲=p乙
B.F甲>F乙 , p甲>p乙
C.F甲=F乙 , p甲>p乙
D.F甲<F乙 , p甲<p乙
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【题目】根据题意填空
(1)如图所示,用质量不同的钢球A、B,从同一斜面的同一高度由静止滑下,撞击同一块木块C,________可以反映动能的大小.
(2)让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滚下,是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的________;
(3)本实验研究的是钢球具有动能大小根________的关系;
(4)实验可得结论:________.
(5)若让钢球A从同一斜面的不同高度由静止滚下,目的是研究钢球具有的动能大小跟________的关系.
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【题目】某中学物理兴趣小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾.
(1)图中操作错误的是________.
(2)改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如下表所示.
则他们测出的水的沸点是________℃.
(3)若杯中装有0.2kg的水,初温是38℃,当水沸腾时,水至少吸收了________J的热量.[已知c水=4.2×103J/(kg℃)].
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【题目】
(1)在图1中,完成光线从左边射向凸透镜折射后,在射向凹透镜折射后的光路;
(2)一块静止在斜面上,在图2中画出这个木块所受重力和摩擦力的示意图;
(3)图3中杠杆上B点挂着重物G,若在A点施加一个最小的力F使杠杆在图中的位置平衡,请画出此力的示意图和力臂;
(4)螺线管通电后,小磁针静止时指向如图4所示,请在图中标出电源的正极和该螺线管外部磁感线的方向。
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【题目】学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图中OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用________弹簧。
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【题目】如图所示,底面积为0.02米2、高为0.15米的薄壁圆柱形容器甲,放置于水平地面上,内盛有0.1米深的水;另有高为0.4米的圆柱形木块乙,同样放置于水平地面上,底面积为0.01米2, 密度为0.5ρ水, 求:
①水对容器底部的压强p水;
②圆柱形木块乙的质量m乙;
③若在乙上方沿水平方向切去厚为△h的木块,并将切去部分竖直放在容器甲内,此时水对容器底部的压强增加量为△p水 , 容器对地面的压强增加量为△p地 , 请求出△p水与△p地相等时的△h的取值范围.
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