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    5．在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．

    （1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的速度相同．
    （2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢（快/慢）．
    （3）对实验结果进行推理，能证明C（选填序号）．
    A．物体运动需要力    B．力可以改变物体的运动状态    C．牛顿第一定律．

    分析 实验中小车从同一高度由静止滑下，是为了保证小车到达水平面时的初速度相同，观察小车在不同材料的物体表面上滑行的距离．而这三种材料我们都比较熟悉，从而比较出所受阻力的大小，然后我们可以猜想如果没有任何阻力的话，物体的速度将会保持不变．

    解答 解：（1）本实验是探究阻力对物体运动的影响，实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的速度相同，便于比较研究．
    （2）由图可知，小车在玻璃板上滑行的距离是最长的，我们知道在玻璃板上小车所受阻力最小，速度减小得慢．
    （3）根据这个实验可以推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），小车将会以原来的速度一直运动下去，即做匀速直线运动，这就是牛顿第一定律．
    故答案为：（1）速度；（2）长；慢；（3）C．

    点评 本实验考查了阻力对物体运动的影响，要掌握实验的现象及结论，在此基础上经过推理可得到牛顿第一定律．

    练习册系列答案
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    小明猜想：橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比．
    小华猜想：橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比．
    （1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是刻度尺．
    （2）小明和小华的实验记录数据如下表：
    拉力（钩码总重）F/N00.51.01.52.02.5
    橡皮筋的总长度L/cm4.55.15.76.36.97.5
    橡皮筋伸长的长度△L/cm00.61.22.43.0
    （说明：橡皮筋的伸长的长度一般用△L表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差，即△L=L-L0）
    ①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=4.5cm．?
    ②请将表格中第3行的数据补充完整．?
    ③分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：小明．

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    16．如图的仪表是测量速度的仪表，它的读数是80km/h．

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    （1）空心部分的体积为多少cm3？
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