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    19．如图中所示，重100N的物体，用力的示意图画出木块受到沿斜面向上的50N的推力和重力．

    分析 首先确定物体所受两个力的作用点和方向，然后按照力的示意图的画法画出力的示意图．

    解答 解：推力方向和斜面平行向上，重力方向竖直向下，过物体重心作竖直向下大小为100N的重力和沿斜面向上大小为50N的推力，如图所示：

    点评 画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在探究凸透镜成像特点的实验中．

    （1）小华实验时，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图甲所示（P点是2倍焦距处）．可以将凸透镜向下（填“向上”或“向下”）移；
    （2）调整后，把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向右移动（填“左”或“右”）；
    （3）再把蜡烛移到B点处，调节光屏，光屏上不能（填“能”或“不能”）接收到像，是因为此时成的是正立、放大的虚像，要想看到这个像，应从图甲中的C（填“C”或“D”）箭头所示的方向去观察．
    （4）小明实验时，用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图乙所示．同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是D
    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
    （5）小明实验时将上述光源“F”放在15cm处，其大小如图丙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是C．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．根据图中给出的光线方向，试完成下列光的传播路径．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：
    （1）小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式为ρ油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$．
    （2）小张同学的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内部分食用油倒入量筒，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2．其测得的食用油密度的表达式为ρ′油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$．
    （3）请你对上述两种实验方案进行评估，按小张同学的实验方案进行测量，实验误差可能小一些．
    （4）如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．
    烧杯和食用油的总质量/g烧杯和剩余油的总质量/g倒出油的体积/cm3油的密度/（kg•m-3）
    34.117.3200.84×103

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．日本研制出硬度相当于钢铁2到5倍的聚丙烯塑料，某型号汽车使用的是质量高达237千克的钢制外壳，若替换成等体积的聚丙烯塑料，除增强车壳强度外．（钢的密度是7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度是1.1×103kg/m3）
    （1）钢制外壳的体积是多少？
    （2）换成等体积的聚丙烯塑料，减少多少了质量？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B两种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从两个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB的大小关系是pA＞pB（填“＞”“＜”“=”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒定．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
    （2）连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是：灯泡断路．
    （3）故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视的电压表示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则灯泡的额定功率为1.52W．
    （4）完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图3所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．帮他完成实验步骤：
    ①请写出实验步骤：
    ②灯泡额定功率的表达式为P额=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用已知量和测量量表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小萝莉利用如图所示的装置，测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度

    （1）斜面应选择较小坡度，这样设计的目的是为了在实验中便于测量小车的运动时间
    （2）图中AB段的路程SAB=40.0cm，如果测得小车通过AB段所用时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=25cm/s
    （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测出AB段的平局速度vAB会偏小（填“大”或“小”）
    （4）小车通过下半程BC的平均速度大于（填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过上半程AB的平均速度；
    （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，同组的小琦同学让小车从B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车在下半程运动的平均速度．你认为小琦的做法是错误（填“正确”或“错误”）的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．根据要求作图：
    （1）根据平面镜成像的特点，作出图甲中物体在平面镜中所成的像．
    （2）如图乙所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼．图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向．请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜．

    （3）在图丙中画出反射光线及折射光线的大致位置．
    （4）在图丁中画出对应的入射光线和折射光线．

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