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【题目】如图所示,“无叶电风扇”利用空气流动造成的气压改变从而形成风的原理.它的底座隐藏了一台超强吸入空气的电动机,它每秒吸入的空气量高达24升,空气再经过加压被带入环形的内壁中,从宽度只有1.3毫米的缝隙中向外喷出,这部分喷射空气因流速大,压强________,周围空气_____(填“靠近”或“远离”)这部分喷射空气流动,使风量可以增加到原来的15倍.风吹到人身上,感到凉快是因为汗液___________.无叶风扇吹出来的是连续不间断风流,不仅造型独特,清理起来也十分方便.

【答案】 靠近 表面的空气的流速加快,从而加快蒸发,汗液蒸发吸热带走人身上的热量

【解析】

根据流体压强和流速的关系可知,空气宽度只有1.3毫米的缝隙中向外喷出,这部分喷射空气因流速大,压强小,在压强差的作用下,周围空气靠近这部分喷射空气流动,使风量可以增加到原来的15倍。风吹到人身上,汗液表面的空气的流速加快,从而加快蒸发,汗液蒸发吸热带走人身上的热量,使人表面温度下降,所以感到凉快。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“观察水的沸腾”的实验中:

(1)请你指出图甲中实验操作错误之处是_____

(2)改正错误后,继续实验。当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止。数据记录如下表:第2min温度计示数如图乙所示,此时水的温度是_____℃;

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/

90

92

96

98

98

98

98

98

(3)_____是水在沸腾时的情况。分析数据可知:此时水的沸点为_____。水沸腾后继续给水加热,水的温度_____。如果温度计测量无误,这说明当时水面上方的气压_____一个标准大气压。(填“大于”、“等于”、或“小于”)

(4)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法_____

(5)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是_____

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【题目】一只船在海上行驶,船上发出一鸣笛声,旅客在4s后听到前方悬崖反射回来的声音,问:

1)如果船鸣笛后马上停止行驶,求悬崖与船的距离。

2)若鸣笛的同时,船以20m/s的速度继续向前行驶,求悬崖与旅客听到回声处的距离?(气温为15℃)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小松和小阳在实验室测量固体和液体的密度,小松想测量一个实心塑料块的密度。实验室有以下器材:托盘天平、实心小铁块、细线、烧杯、水和未知液体。

1)小松将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲所示,则小松应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使横梁水平平衡;

2)小松用调好的天平按正确操作测量该塑料块的质量,当_____的时候,就要移动游码,当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则塑料块的质量_____g

3)因塑料块的密度小于水,小松在该塑料块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示的①②③步骤,测出了该塑料块的体积:_____cm3,则该实心塑料块的密度_____kg/m3

4)分析以上步骤,小松在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”)。

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【题目】在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10 cm,实验装置如图甲所示。

(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是_____

(2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40 cm时,在光屏上出现倒立、缩小的_______(选填”)像;如果小明将光源移至8 cm刻度时,他通过凸透镜看到光源的___________(选填倒立正立”)、放大的虚像。

(3)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是________

A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定

B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像和物的大小

C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距

D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距

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【题目】小凯同学用如图1甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。

1)在图1甲中,温度计的使用方法存在的错误之处是______。为了完成本次实验,不能选用酒精温度计,是因为酒精的沸点_____________(选填“大于”或“小于”)100℃。

2)小凯同学在水温升高到90℃时开始记录数据,并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图像,如图1乙所示。从图乙中可以看出水的沸点是_________℃。

3)从图1乙中还可看出,水在沸腾过程中不断吸收热量且温度_________________

4)如图2甲、乙所示是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为__________(选填“甲”或“乙”)。

5)另外甲、乙两组同学分别使用AB两套装置(如图3所示)来完成实验。请分析评估AB两套装置的优缺点:______________________

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【题目】如图甲所示,是一种家用足浴器,图乙和下表是它的原理图及参数,K为自动温控开关,当水的温度达到设定温度时自动断开,低于设定温庋时,自动闭合。红黄灯为足浴器的状况指示灯。请你通过分析进行回答下列问题:

额定电压

220V

水容量

2.5kg

加热功率

800W

保温功率

40W

1)足浴器内底部有很多凸起的点,对人的足底有按摩作用,这是通过_____方法增大对足底的压强;

2)黄灯亮时,足浴器处于_____(选填“保温”或“加热”)状态;

3)保温时,电阻R正常工作时的电功率有多大______?(注:指示灯消耗的功率可以忽略不计,保温功率是指整个电路消耗的功率,结果取整数)。

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【题目】某地在湖面上修建一座大桥,下图甲是使用吊车向湖底投放圆柱形石料的示意图。在整个投放过程中,石料以恒定速度下降。图乙是钢丝绳的拉力F随时间t变化的图像(从时刻开始投放到石料刚好接触湖底前)。忽略水的摩擦阻力。求:

1)小石料的质量;

2)完全浸没后,石料所受的浮力;

3)圆柱形石料的密度。

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【题目】小明想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重).

(1)实验需要测量的物理量:_______填测量器材)测量自己的质量m;②测自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度);____ (填测量器材)记录跳n次所用的____(填物理量与其对应字母).

(2)跳绳时平均功率表达式:P=_____

(3)小明和小华两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同),则__________

A.频率相同,体重大的功率大 B.频率相同,跳的时间长的功率大

C.体重相同,频率高的功率小 D.体重相同,跳的时间长的功率大

(4)小华要想提高跳绳测试的成绩,请你从物理学角度为他提出一条合理的建议______

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