Question

【题目】(1)如图所示是一辆汽车在10s内的速度图象，由图象可知，从第2s到第4s的过程中，汽车的速度不断_____________(填增大”、“减小”或“不变”)；汽车在第5s时的速度为_____________m/s；汽车在第5s和第6s这两秒时间里共前进了_____________m。

(2)如图所示，两个相同的小球分别从同一斜面的不同高度由静止滑下，撞击水平面上的木块。该实验是探究物体动能与物体________的关系(填“质量”或 “运动速度”)，通过比较____________比较动能大小；如果实验中水平面是光滑的，你观察到_____________________。

Answer 1

【答案】 增大 30 60 运动速度 木块移动距离 木块将一直运动下去

【解析】（1）由速度-时间图象知道，从第2s到第4s的过程中，图象是一条斜向上的直线，表明汽车的速度随时间而增大；当t=5s时，对应的纵坐标是：v=30m/s，即此时器材的速度是30m/s；汽车在第5s和第6s的速度都是30m/s，所以汽车在第5s和第6s这两秒前进的距离是：s=vt=30m/s×2s=60m；

（2）由图知道，质量相同的铁球从不同的斜面高度滚下，铁球到达平面时的速度是不同的，所以，可以通过推动木块移动的距离的长短来比较铁球动能的大小；所以该实验探究的是动能的大小与物体速度的关系；若水平面绝对光滑，那么，物体被碰撞后，由于水平方向不受力，运动状态就不会改变，即木块就会一直运动下去。