A、响度大 | B、音色好 | C、音调高 | D、振幅大 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、向其他动物示威 | B、判断声源的位置 | C、动物的一种习惯动作 | D、赶走小虫 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 | B、用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”说明固体能够传声 | C、我们能区分出小提琴和二胡的声音,主要是因为它们发出声音的音色不同 | D、用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明声音具有能量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、音调不同 | B、响度不同 | C、音色不同 | D、声速不同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、用超声波能粉粹人体内的“结石”,说明超声波具有能量 | B、调整二胡两根弦的松紧是为了改变发声的响度 | C、市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪音 | D、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 |
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