| A. | 甲、乙各自抽取相同体积的原有液体 | |
| B. | 甲、乙各自抽取相同质量的原有液体 | |
| C. | 甲、乙各自抽取相同高度的原有液体 | |
| D. | 甲、乙各自倒入相同高度的原有液体 |
分析 (1)甲乙质量相等,对容器底的压力(F=G=mg)相等;A的底面积小,甲对容器底的压强大;
(2)甲乙质量相等,甲体积小,所以甲密度较大;
(3)为了让两边压强大小相等,①必须使甲减小的质量大于乙减小的质量或使甲增大的质量小于乙减小的质量;
②甲液体对容器底减小的压强大于乙液体对容器底减小的压强大或甲液体对容器底增大的压强小于乙液体对容器底减小的压强大,据此分析回答.
解答 解:
(1)甲乙质量相等,因为是圆柱形容器,对容器底的压力F=G=mg,所以甲乙对容器底的压力相等;由于A的底面积小,根据p=$\frac{F}{S}$可知,甲对容器底的压强大;
(2)由m甲=m乙,V甲<V乙,根据ρ=$\frac{m}{V}$可知:ρ甲>ρ乙;
A、甲、乙各自抽取相同体积的原有液体,因为ρ甲>ρ乙,根据△m=ρ△V可知:△m甲>△m乙,则这样可以使剩余甲液体的质量小于剩余乙液体的质量,剩余甲液体对容器底的压力小于剩余乙液体对容器底的压力,可以使pA=pB,可行;
B、甲、乙各自抽取相同质量的原有液体,剩余甲液体的质量等于剩余乙液体的质量,剩余甲液体对容器底的压力等于剩余乙液体对容器底的压力,由于A的底面积小,pA>pB,不可行;
C、甲、乙各自抽取相同高度的原有液体,由于ρ甲>ρ乙,根据△p=ρg△h可知,甲液体对容器底减小的压强大于乙液体对容器底减小的压强大,可以使pA=pB,可行;
D、甲、乙各自倒入相同高度的原有液体,由于ρ甲>ρ乙,甲液体对容器底增大的压强大于乙液体对容器底增大的压强大,使pA>pB,不可行.
故选AC.
点评 这是一道推理判断题,先根据甲液体的质量等于乙液体的质量和体积关系,判断两液体的密度大小,然后可知两容器底部所受压强的大小,然后对各个选项逐一分析即可得出答案.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用手指按压同一根弦的不同位置 | |
| B. | 手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦 | |
| C. | 加大摩擦弦的力量 | |
| D. | 旋转弦轴,增加弦的紧张度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加热相同时间,液体甲吸收的热量大于乙 | |
| B. | 加热相同时间,液体甲升高的温度比乙多 | |
| C. | 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 | |
| D. | 如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 压强变大,浮力变大 | B. | 压强变小,浮力变大 | ||
| C. | 压强变大,浮力变小 | D. | 压强变小,浮力变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 运动时对地面的压力小于静止时压力 | |
| B. | 运动时对地面的压力等于静止时压力 | |
| C. | 运动时对地面的压力大于静止时压力 | |
| D. | 无法判断 |
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