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    14．如图是某种物质在凝固时温度随时间变化的图象，下面从图象中获得的信息正确的是（　　）
    A．这是非晶体的凝固图象B．在AB段物质处于固液共存
    C．该物质的凝固过程经历15minD．在BC段物质放热，温度保持不变

    分析 （1）晶体凝固时温度不变，体现在凝固图象中就是有个温度不变的过程；
    非晶体凝固时温度也在不断下降，体现在凝固图象中就是温度没有一个不变的过程，一直都是在下降．
    （2）晶体凝固前处于液态，凝固过程中处于固液共存，凝固完毕处于固态．

    解答 解：A、此凝固图象中，有一段时间此物质温度是不变的，故此物质是晶体，这段温度不变的过程就是晶体的凝固过程，故A错误；
    B、在AB段物质还没有凝固，处于液态，故B错误；
    C、该物质的凝固过程经历12.5min-5min=7.5min，故C错误；
    D、在BC段物质是晶体的凝固过程，此时放热，但温度保持不变，故D正确．
    故选D．

    点评 晶体的熔化图象比较常考，而凝固图象在考试中相对出现的就比较少，导致有些学生对凝固图象不太熟悉，其实凝固图象和熔化图象是正好相反的．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在比较水和食用油吸热本领的实验中，小明用两个相同的装置分别装了质量相同的水和食用油．并用相同的电热器加热两种液体，使液体升高相同的温度，并用秒表记录下加热时间，实验数据如表．
    物质质量/g初始温度/℃最后温度/℃加热时间/s
    水1603141154
    食用油16033A74
    （1）表格中，温度数据A 应为43℃．
    （2）由表中的数据可知：和水比较，食用油吸收热量较少．（填多、少）
    （3）为了反映物质吸（放）热的本领引入物理量比热容．比热容等于质量是1kg的某物质温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量．水比食用油比热容大（填大、小）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，在物理实践活动课上，老师用一节干电池的负极吸引着一块钕铁硼磁铁（磁铁表面防锈层可导电），竖直放置在水平桌面上，然后将一段铜丝做成“M”型，将铜丝小心地放置在电池上，使铜丝的中间部分跟电池的正极接触，调整铜丝的形状使铜丝的两端跟磁铁能够保持轻触，铜丝便开始旋转起来．
    （1）该简易装置的工作原理是通电导线在磁场中受力的作用．
    （2）请写出一种改变线圈转动方向的方法只改变装置中磁铁的磁极位置（使图中磁铁的上、下两面调换位置）；或只改变线圈中的电流方向（调换电源正负极）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．琪琪用如图中甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
    （1）实验中，她将测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平面上做匀速直线运动，根据二力平衡原理可知摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）比较步骤甲乙可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关；比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关．实验中用到的主要物理方法有控制变量法．
    （3）琪琪在实验中发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．你认为产生这种现象的原因是木块受到了静摩擦力的作用，静摩擦力随拉力的增大而增大．
    （4）琪琪还想知道木块的正面和侧面哪一面更粗糙，请你帮琪琪利用上述器材设计一个实验方案：如图甲，把木块平放在木板上，用测力计沿水平方向匀速拉动木块，读出测力计的示数F1；再把木块侧放在相同的木板上，用测力计沿水平方向以相同的速度匀速拉动木块，读出测力计的示数F2；比较F1与F2的大小，得出结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，今年全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行，它的机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料．这里“极轻”的物理含义是（　　）
    A．弹性小B．体积小C．密度小D．质量小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图是放置鸡蛋的蛋托，小宇观察后发现：蛋托内壁表面粗糙是为了增大摩擦力；蛋托凹陷的形状是为了增大受力面积来减小压强，使鸡蛋不易滑动和挤压破裂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、30Ω．

    （1）应该选用的滑动变阻器是R2（选填“R1”或“R2”）；在连接电路时，开关处于断开状态．
    （2）请你用笔画线代替导线，将图1的实物图补充完整．（导线不能交叉）
    （3）闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图2所示为0.3A，则小灯泡的额定功率为0.75W．
    （4）小宇同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出后电压表示数变大，电流表示数变小，他这种操作是错误的．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
    （5）做完实验后，小宇将“测小灯泡电功率”实验与以前做过的“伏安法测电阻”的实验进行比较，发现有许多不同之处，请你写出一个不同之处：实验原理不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．小萌站在穿衣镜前1m处，镜中的像是虚（选填“虚”或“实”）像，像与她的距离是2m，当她靠近穿衣镜时，像的大小不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图1所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深）．在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如表：

    次数1234567
    h/cm024681012
    F/N9.258.467.666.856.056.056.05
    （1）分析表中实验数据，可以得出物体重9.25N，第4次实验时，物体受到的浮力为2.4N．
    （2）分析表中第1列到第5列数据，说明：在同种液体里，物体受到浮力的大小随排开液体体积的增大而增大．
    （3）分析表中第6列到第7列数据，说明：物体浸没在同种液体里，所受浮力的大小与浸没的深度无关．
    （4）图2中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离关系的图象是B．

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