Question

【题目】双福育才中学初三年级某实验小组的同学通过图甲所示的电路进行实验探究。

（1）闭合开关Sl和S2，断开开关S3，移动滑动变阻器的滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是_____（填符号）。

A.滑动变阻器断路 B.R断路 C.R短路

（2）故障排除后，闭合开关Sl和S2，断开开关S3，通过调节滑动变阻器，读出多组电压表和相应电流表的示数。甲同学根据测量数据绘成图乙所示的图像。由图可知定值电阻R=_____Ω。

（3）乙同学根据测量数据分别计算出多个R的阻值并取平均值，其目的是为了_____。

（4）闭合开关S1和S3，断开开关S2，通过多次调节滑动变阻器，测量某个标有"2V"字样的灯泡L的额定功率，灯泡的U-I图像如图丙，则灯泡的额定功率为_____W。若该小组选用的电源电压为3V，在灯泡正常发光时，滑动变阻器接入的电阻是_____Ω。

（5）继续调节滑动变阻器，当流过灯泡的电流为0.42A时，它消耗的功率会_____额定功率（选填“大于"、“小于"或“等于"）。若调节过程中灯泡突然熄灭，经检查发现灯丝烧断，此时电压表示数_____（填“变大"、“变小'或“不变'）。

（6）由图丙，可以发现灯丝的U-I图像不是一条直线，从本质上讲，引起小灯泡灯丝阻值变化的因素是_____。

Answer 1

【答案】C 10 使结果更准确 0.8 2.5 大于 变大 温度

【解析】

(1)[1]闭合开关Sl和S2，断开开关S3时，电路为R与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测R两端电压

A．若滑动变阻器断路，电路不通，电压表、电流表均无示数，故A不符题意；

B．若R断路，电压表直接串联接入电路，电压表示数接近电源电压，电流表几乎无示数，故B不符合题意；

C．若R短路，电压表测R两端电压，无示数，电流表有示数，故C符合题意；

(2)[2]闭合开关Sl和S2，断开开关S3时，电路为R与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测R两端电压，由乙图可知当电流为0.1A时，电压为1.0V，则由欧姆定律可求：

(3)[3]分别计算多个R值并求平均值是为了使结果更准确；

(4)[4][5]闭合开关S1和S3，断开开关S2时，电路为灯泡L与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测灯泡L两端电压，由于小灯泡标有"2V"字样，则由丙图可知对应额定电流为0.4A，则额定功率为：

若选用电源电压为3V，则当灯泡正常发光时滑动变阻器两端电压为1V，由串联电流相等及欧姆定律可计算滑动变阻器接入阻值为：

(5)[6]当流过灯泡的电流为0.42A时，高于额定电流，会导致功率变大，超过额定功率；

[7]当灯丝烧断后，电压表直接串联接入电路，由于电压表内阻非常大，导致示数接近电源电压，则电压表示数变大；

(6)[8]从本质上讲，引起灯丝电阻变化的是由于发热温度升高，导致电阻变化。