【题目】小明用如图所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”.器材如下:电压为3V的电源,标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器,阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个,电流表、电压表、开关和导线.
小明把5Ω的电阻接入电路,变阻器的滑片P移到阻值最大处,闭合开关S,调节滑片P到适当位置,记录电流表的示数为0.4A.
(1)断开开关S,小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,将滑动变阻器移到阻值最大位置后,闭合开关S,将滑片P向________端(选填“A”或“B”)移动,保持电压表的示数为________V.
(2)实验数据如下表所示,可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成________比.
(3)以上方法在实验探究时经常用到,下列探究中用到此方法的是_______ .
A.探究熔丝熔断的原因B.探究二力平衡的条件
C.探究串、并联电路电流的特点D.探究影响动滑轮机械效率的因素.
【答案】 A 2 反 D
【解析】(1)根据,由题可以知道,当接入的电阻时,电路电流即电流表示数,其两端电压即电压表示数;
由题可以知道,滑动变阻器移到阻值最大位置B端即,当接入定值电阻时, 与串联,电压表测两端电压,
电压表示数
根据控制变量法,应保持电阻两端电压即电压表示数为2V不变,结合串联电路的分压特点,应减小变阻器接入电路的阻值,即滑片应向A移动.直至电压表示数为2V时不变.
(2)由表格中数据知,电流与电阻的乘积为定值,可得:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比;
(3)探究“通过导体的电流与电阻的关系”时,须控制电阻两端电压不变,改变电阻的大小,观察电流发生的变化情况,即采用了控制变量法.
AB、探究熔丝熔断的原因和探究二力平衡的条件,均是通过不同条件下的实验现象进行对比,再推理归纳得出结论,故AB均不符合题意;
C、探究串、并联电路电流的特点是通过多次测量,根据不同点的电流值,从数据关系上归纳一规律,故不符合题意;
D、影响动滑轮机械效率的因素有物重及机械自身阻力等因素,探究时须采用了控制变量法,所以D选项是正确的.
因此,本题正确答案是:(2)A;2;(3)反;(4)D.
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【题目】对如图所示的四种情景,解释正确的是
A. 甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调
B. 乙图中,敲锣时用力越大,锣发出的声音响度越大
C. 丙图中,随着向外不断抽气,瓶内手机的铃声越来越小,说明固体不能传声
D. 丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
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【题目】如图所示,电源电压6 V保持不变,滑动变阻器 R 3 的最大阻值为20 Ω, R 2 的阻值是30 Ω.当开关S断开,滑片 P 在 a 端时,电流表的示数为 0.2 A 求:
(1) R 1 的阻值____-;
(2)当开关S闭合,滑片 P 在 b 端时,电流表的示数是多少____?
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【题目】我国高铁总路程居世界第一,人们出行更加方便快捷,暑假小红和父母外出旅游,她们乘坐的高铁动车正以300km/h的速度向南行驶,旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶,小红发现自己超过普通列车用的时间为16s,以普通列车为参照物,小红向_____(选填“南”或“北”)行驶,以小红为参照物。普通列车向_____(选填“南”或“北”)行驶,普通列车的长度为_____m。
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【题目】小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关
(1)小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快,于是猜想:足球充的气越足,滚动就越________
(2)如图所示,小明在一处斜坡上进行实验.他测出足球在A处从静止释放,滚动
10m到B处所用的时间为8s;将足球用球针放掉一些气后,在B处从静止释放,测出足球滚动
10m到C处所用的时间为14s.小明在实验时需要用到的测量工具有________和________
(3)足球在AB段的平均速度为 ________ m/s.
(4)小明实验中存在不足之处,请你指出一点:________
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【题目】如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动,假设在运动过程中重力突然消失,物体将
A. 立即停止运动 B. 在只受摩擦力和支持力一对非平衡力的作用下运动
C. 向右沿水平方向做减速直线运动直至停止 D. 向右沿水平方向做匀速直线运动
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【题目】同样的甲、乙两杯中盛有质量、温度都相同的水,现同时从沸水中取出煮了较长时间的质量相等的铁球和铜球,分别投入甲、乙两杯水中,已知铁和铜的比热容的关系为,一段时间后,水的温度高的是_____杯(选填“甲”或“乙”)。
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【题目】如图,密封的圆台形容器装有一定量的水,从甲图变为如乙图放置,则水对容器底的作用情况是
A. 压强减小,压力不变 B. 压强不变,压力增大
C. 压强减小,压力减小 D. 压强不变,压力减小
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【题目】如图是从均匀(同种材料的质量与体积成正比)的同一铁皮上截下的两块铁皮,其中A的形状是正方形,B的形状不规则。现给你一把刻度尺和一架天平(可测量物体的质量),请你较准确地测出B的面积。
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