| A. | 目前人类己建成的核电站,都是利用核聚变发电 | |
| B. | 核电站的核废枓可以直接堆放在露天垃圾场 | |
| C. | 所有能量转化和转移过程,都遵循能量守恒定律 | |
| D. | 水能,风能和太阳能都属于不可再生能源 |
分析 (1)核电站的原理是通过核裂变释放能量来发电的;
(2)核燃料和核废料都具有放射性,核废枓要做防辐射处理;
(3)能量守恒定律:是各种能量形式互相转换是有方向和条件限制的,能量互相转换时其量值不变,表明能量是不能被创造或消灭的.能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变;
(4)从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源.人类开发利用后,在现阶段不可能再生的能源,属于不可再生能源;在自然界中可以不断再生的能源,属于可再生能源.
解答 解:
A、核电站是利用核裂变来释放能量的,不是利用核聚变,故A错误;
B、核废料具有放射性,会对环境和生物造成严重的危害,不直接堆放在露天垃圾场,要做防辐射处理,故B错误;
C、所有能量的转移和转化过程都遵循能量守恒定律,故C正确;
D、能够源源不断地从自然界中获得或可重复利用的能源是可再生能源,太阳能、风能和水能是可再生能源,故D错误.
故选C.
点评 本题考查学生对核能的利用、核废料的处理问题、能量守恒定律以及能源分类相关知识的掌握情况,综合性强,在学习过程中注意知识的积累.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用力的示意图表示物体所受的力 | |
| B. | 设计制作滑动变阻器 | |
| C. | 观察U型管两侧液面高度差判断液体压强的大小 | |
| D. | 研究功率时,联想到速度的相关概念 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 将装水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中(水未洒出),水对管底的压强不变 | |
| B. | 通常高山上的大气压比海平面的大气压要低 | |
| C. | 将图钉帽的面积做得较大是为了增大压强 | |
| D. | 喝饮料时,嘴的“吸力”使饮料上升到口中 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | “车厢”的速度可以达到1000m/s | |
| B. | 材料中描述的1200km/h是指“车厢”的平均速度 | |
| C. | 坐在“车厢”里面的乘客相对于自己的座位是静止的 | |
| D. | 在“车厢”加速启动阶段,面向前方的乘客由于惯性将向前倾 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 由功率的定义得出其定义式,运用了等效法 | |
| B. | 研究固体的微观结构时,把分子比作座位上的同学,运用了拟人类比法 | |
| C. | 由于重力方向竖直向下,重物下落时会砸伤人,据此制成重垂线,运用了缺点列举法 | |
| D. | 研究牛顿第一定律时,在斜面小车实验基础上,通过理想化推理得到结论,运用了模型法 |
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