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    12．马斯克于2013年首次提出了超级高铁的计划．他设想乘客坐在类似胶囊的“车厢”里，“车厢”在低压管道
    中被发射出去．沿着空气轨道行驶，其速度最高可以达到约1200km/h．根据上述材料，下列说法正确的是（　　）
    A．“车厢”的速度可以达到1000m/s
    B．材料中描述的1200km/h是指“车厢”的平均速度
    C．坐在“车厢”里面的乘客相对于自己的座位是静止的
    D．在“车厢”加速启动阶段，面向前方的乘客由于惯性将向前倾

    分析 （1）根据1km/h=$\frac{5}{18}$m/s即可换算得出；
    （2）平均速度是指物体在某一时间内的速度或某一过程内的速度；
    （3）根据被研究的物体和参照物之间一定没有发生位置的改变判断被研究的物体是否静止；
    （4）物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性．

    解答 解：A．1200km/h=1200×$\frac{5}{18}$m/s≈333.3m/s，故A错误；
    B．其速度最高可以达到约1200km/h，不是指“车厢”的平均速度，故B错误；
    C、坐在“车厢”里面的乘客，乘客和自己的座位之间没有发生位置的改变，所以是静止，故C正确；
    D、在“车厢”加速启动阶段，速度是变大的，乘客由于惯性要保持原来的静止状态，因此乘客会向后倾，故D错误．
    故选C．

    点评 此题主要考查学生对速度单位、平均速度的意义、惯性、运动和静止的相对性的理解和掌握，是我们应该加强锻炼的重要能力之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，当滑动变阻器R2的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（　　）
    A．电流表A的示数变大
    B．电压表V1示数与电流表A示数的比值不变
    C．电压表V示数与电流表A示数的比值不变
    D．电压表V示数与电压表V2示数的差值变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列说法中正确的是（　　）
    A．手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上
    B．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大
    C．飞艇和飞机的升空原理是不相同的
    D．连通器中的液体不流动时，无论管中是否装入同种液体，液面总是相平的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，甲，乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A，B，液体对两个容器底的压强相等，则ρA大于ρB，现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均不溢出），此时两个容器底受到液体压强的大小关系是p甲小于p乙（均选填“大于”、“等于”或“小于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于核电站、能量和能源，下列说法正确的是（　　）
    A．目前人类己建成的核电站，都是利用核聚变发电
    B．核电站的核废枓可以直接堆放在露天垃圾场
    C．所有能量转化和转移过程，都遵循能量守恒定律
    D．水能，风能和太阳能都属于不可再生能源

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．小雯站在竖直平面镜前看见镜中的自己，感叹由于长期没有注意健康用眼，早早就患上了近视眼．她戴的眼镜对光起发散（选填“会聚”或“发散”）作用；如果小雯距离平面镜1.5m，则她在镜中的像到镜面的距离为1.5m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．把一个电阻为44Ω的电炉接入电压为220V的电路中，通电10min产生的热量为6.6×105J．连接家庭电路时，要注意检查线路连接处接触情况．若接触不良，电流通过时产生的热量会更多．容易引起火灾．因为相比接触良好时连接处的电阻更大（选填“更大”或“更小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列关于声现象的说法，正确的是（　　）
    A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同
    B．“闻其声辩其人”是根据声音的音调来判断的
    C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声
    D．演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
    （1）探究水沸腾时温度变化的特点：
     表格 
    时间/min01234567
    温度/℃9092949698989898
     结论 水沸腾过程中，不断吸热，温度保持98℃不变．
     方法实验中通过加热时间的长短来说明水吸收热量的多少，运用的科学方法是转换法． 
     问题再增加烧杯、红墨水和滴管，可验证“热运动和温度的关系”；分别在质量相等的30℃、50℃、80℃的水中滴入等量红墨水，观察水的颜色变化快慢．设计记录表格：
    实验次数123
    （2）探究光的反射定律：
     过程
    方法    		如图，让一束光贴着纸板沿EO射到O点，把纸板NOF向后折，在NOF面上不能（填“能”或“不能”）观察到反射光线．这说明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内．运用的科学方法是反证法法． 
     问题
    结论    		如图，a、b是两只相同的蜡烛，当b与a的像完全重合时，移去b换上光屏，光屏上观察不到像，说明a的像是虚像（填“实像”或“虚像”）． 

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